高考化学复习中先行微课的设计思路与应用

针对当前高考化学复习中存在的问题,提出了设计与应用先行微课的对策。论述了先行微课设计的基本思路,阐述了先行微课在高考化学复习中应用。

试论“生物工程设备”课程的教学设计

"生物工程设备"是生物工程专业重要课程,本文以过程考核的教学改革为契机,从教学设计出发,分别阐述了学习目标、教学活动及考评机制三个方面改革的途径和方法,着重以工程能力为导向的素质培养,促进学生全面发展。

以课例研究成就生物高效课堂——以“光强度与光合速率”复习课为例

以一节高三生物复习课为例，从引课跟进、内容跟进、思路跟进、学法跟进等进行分类，阐述课例研究是如何成就生物高效课堂的。

立足居家防控疫情 追求直播复习高效

本文简介了2020年春季在新型冠状病毒肺炎疫情居家防控期间,因延迟开学,采用了线上直播授课,开展了“停课不停学”教育教学活动,针对高三生物复习所做的工作。课前微课先导;精心分析高考考纲、重点、难点,精讲高考高频考点,构建知识网络体系;有针对性的练习;多渠道督促学生,及时发现学生的心理变化,及时做好学生的心理疏导。

浅谈《动态网站建设》课程的几个方法

《动态网站建设》是高职教学中计算机相关专业的必修课,是一门综合性偏向于应用的学科,目的是使学生在学习过程中达到入门程度,掌握学习方法和基本技能,能够独立实现动态网站的建设。