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新加坡华文教育将借鉴上海开发的“先认后写”电脑教学法
1
《海外华文教育动态》
2004年第3期48-48,共1页
关键词
新加坡
上海
“
先认后写
”
电脑教学法
多媒体教学
阅读能力
海外华文教育
原文传递
提高写字课堂效率的点滴做法
2
作者
李春艳
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期174-174,共1页
书法艺术是无形的画,无声的乐,勘称中国的国粹。行书的流畅,草书的奔放,楷书的端正,各具特色。书法是汉字书写的一种法则。
关键词
汉字书写
写字课堂
先认后写
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题名
新加坡华文教育将借鉴上海开发的“先认后写”电脑教学法
1
出处
《海外华文教育动态》
2004年第3期48-48,共1页
关键词
新加坡
上海
“
先认后写
”
电脑教学法
多媒体教学
阅读能力
海外华文教育
分类号
G749.339 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
提高写字课堂效率的点滴做法
2
作者
李春艳
机构
黑龙江省肇东市四站小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期174-174,共1页
文摘
书法艺术是无形的画,无声的乐,勘称中国的国粹。行书的流畅,草书的奔放,楷书的端正,各具特色。书法是汉字书写的一种法则。
关键词
汉字书写
写字课堂
先认后写
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
新加坡华文教育将借鉴上海开发的“先认后写”电脑教学法
《海外华文教育动态》
2004
0
原文传递
2
提高写字课堂效率的点滴做法
李春艳
《儿童大世界(教学研究)》
2018
0
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