浅谈改进《机械制图课》教学方法和手段

《:机械制图》是一门重要的专业基础课,在新形势下《机械制图》传统教学方法面临几个突出的问题,笔者对它进行了分析,并结合自己多年生产和教学经验,从几个方面提出自己的见解和解决方法:首要的是提高教师综合素质,并且根据实际生产的需要加强技能训练,针对学生所学专业的不同在教学中有侧重点、把不同的CAD软件穿插在机械制图教学课程中,采用先进教学手段,提高教学质量和教学效率。

智慧课堂环境下初中英语阅读教学活动设计探究

随着信息技术的日益推广,越来越多的电教化设备应用于英语阅读教学中。信息技术更新速度越来越快,以智慧课堂为最新代表的电化教学逐渐成为英语教学过程中的先进教学手段,为学生构建出了高效的英语课堂。智慧课堂是以多媒体技术、网络技术以及信息技术三大科技手段为基础的科技化。

初中生物教学数字化实验应用探究

在初中阶段的生物教学工作中,受到知识点实践性特点的影响,实验教学活动的质量与效率往往会直接影响到学生对相关知识的理解与应用效果。面对这一情况,在新课程标准下的初中生物教学工作中,实验教学活动也已经成为最重要的教学改革内容之一。考虑到以往初中生物实验教学模式较为单调,教师可以借助数字化实验这一先进教学手段来弥补以往教学工作中存在的各种问题,以此确保初中生物实验教学素质教育价值的充分发挥。

开关电源及其技术教学模式的改革与探索

为提高开关电源及其技术的教学效果,从以下几个方面对教学模式做了一些探索和改革:激发学生的学习兴趣;解决学生对内容掌握"博"与"专"的问题;利用先进教学手段帮助学生对问题的理解;课程考核。从改革后的实践教学情况来看,教改取得了良好的效果。

浅析技校《金属材料与热处理》教学

在当下技校机械专业的教育中,许多学生和老师对《金属材料与热处理》感到头痛。其一,学习兴趣不足。此课程本身充满枯燥繁难的名词概念,学生理解记忆甚为困难;其二,很多学生对其重要性认识不足,课程属于专业基础课,在综合工作任务的完成中,其作用属于从属位置,因而认为它既难学又用处不大;其三。

探索基于职业化视角的高校会计教学模式的构建与创新

文章基于职业化视角,对各大高校会计教学进行探讨分析,找出教学中存在的问题并提出具体改进措施,希望能够帮助高校教师进行有效会计教学,培养更多综合型优秀人才,促进我国教育和社会的稳定发展。在当今信息时代,为适应社会对会计人才的需求标准,各大高校要重视会计教学的质量提升,引进先进教学手段,针对社会发展状况,对学生开展有效会计教学,使之学习完毕以后能够快速融人社会。

“互联网+”背景下情境教学法在初中英语课堂教学中的应用

情境教学法是新课改实施以来,广大教育学者凝练总结出来的一种先进教学手段,其提倡在教学环节,教师应当为学生构建一个特殊的情境,让学生在特殊情境中实现对知识的感知、学习。英语是一门交际工具,其学习必须建立在特定的语境下,通过实施情境教学法,能为学生提供一个真实的语言表达环境,这对于学生英语学习效果提升有很大帮助。而互联网+时代的到来,更为教师情境创设提供了便利,教师可以借助互联网手段引入各种资料,丰富情境,促使学生可以更好地探索英语知识。

谈《电力拖动》教学中学生学习能力的培养

在教学中要根据教学内容的不同特点和学生实际情况,运用多元化教学方法,因势利导,激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲,从而培养学生的学习能力.在教学过程中就要研究这一学科的教学特点和规律,选择有效的教学方法和手段来组织教学活动,提高教学质量.

以电子白板,营造多彩课堂--探析电子白板在高中语文教学中的应用策略

在科学技术高速发展的背景下,教师在教学过程中需重视先进教学手段的应用,如教师可将电子白板应用至高中语文教学过程中,渲染良好的课堂教学氛围,不断提高学生的课堂主体地位,带领学生积极主动参与至教学活动中,提高课堂教学的效率。

让电化教学风趣历史

当代教学改革的主题是强调学生的主体作用,而电化教学就是应运而生的先进教学手段,是教师最得力的助手。1.探索性学习,图片能帮我们寻找横向联合。灵活掌握课本上的知识点、记忆的持久性和再认再现的准确性,是学习效率能够快速提高的首要条件,每一个知识点和概念都有其不同的记忆方法。发现并掌握其规律,利用多媒体合理加工处理知识信息,探究便捷的记忆技巧,有利于提高学习和掌握知识的主观能动性。例如,在教学九年义务教育八年级(上)

多媒体技术在初中英语教学中的应用探究

多媒体技术作为一种先进教学手段,在学科教学中发挥了重要的作用。为此,在初中英语教学中我们要发挥多媒体的优势,弥补传统教学中的不足,让英语教学的质量水平更上一个台阶。

巧用翻转课堂 让小学英语教学更高效

随着现代化科学技术的快速发展,“传统讲桌+黑板”的教学模式已不能满足当前教师的教学需求,也难以更好地落实核心素养教育政策。因此,为了提高学生课堂的学习效率,更好地培养学生的综合素养,教师就要加快转变传统的教学观念,优化课堂教学方法,合理地把先进教学手段融入课堂活动中,从而提升授课质量。目前,比较受教师认可的一种新的授课方法就是翻转课堂教学法,这主要是因为翻转课堂不仅改变了学生与教师之间的角色和地位,落实了“以学为主”的教育理念,还能更好地激发小学生主动探究、主动学习的热情,从而真正提高课堂学习效率。

中职美术教学与学生创新思维能力的培养

在中职院校的教学体系中,美术教学是其中重要的组成部分,其教学的本质是需要加强对学生专业知识的掌握以及艺术感悟能力的培养,但是在实际教学的过程中,美术教师往往只是让学生进行美术写实练习和理论知识的学习,这会在一定程度上大大降低学生的敏感性。本文针对当前在中职美术教学过程中存在的问题,以及加强对学生创新思维能力培养的措施进行分析和研究。

谈谈改革教学方法的指导思想

教育面临一场改革,这是历史赋于当代教育工作者的重要使命.如何贯彻“教育要三个面向”的要求,寻找出一条能适合社会教育现状和个人特点的最优化教学法,以便最大限度地提高工作效率和教学效果,这是目前广大教师普遍关心的问题.但是,良好的教学方法来源于正确的教育思想,要解决这个问题,首先要对新旧教育思想和教学规律做出认真的分析.传统的教育思想过分地夸大了教师在教学过程中的主导作用,把传授知识做为主要教学目标,把学生当做储存知识的客体,忽略了对学生智能的开发和先进教学手段的引进,限制了教学方法的突破.因而。

生动活泼的多媒体教学

新课标要求教师在教学中不但要实行素质教育,而且要充分地传授书本知识,这对于数学教师来说要动一番脑筋,下一番功夫。自从有了多媒体这个工具,笔者在教学中常常用到它,并且课堂效率一直在稳步提高。所以笔者认为多媒体教学是提高课堂教学效果的先进教学手段,它把文本、图形、动画和声音等运载信息的媒体集成在一起,在教学上,它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、

中职机械制图教学方法浅析

机械制图这门课程本身具有相当的难度,对于学生素质有一定的要求。但鉴于目前中职生文化基础良莠不齐,导致机械制图教学更加困难,如按照传统的教学方法,很难让学生深入掌握,教学效果也会大打折扣。因此,我们必须探求能适应新形势的教育教学方法,加强教学的针对性,从而提高学生学习的效果。下面就我几年来的教学工作谈几点体会。

多媒体教学在高中英语教学中的作用

随着信息时代的到来，信息技术得到了大力的普及。随着新课程标准的实施，多媒体也广泛的应用于教学领域。现代教育要求教师对学生实施素质教育，强调对学生综合能力的培养。作为一名高中英语教师，在教学中也要采用先进的教学手段，利用多媒体的优势，使我们的课堂更加高效，发挥出多媒体应有的作用。

《机械基础》课程学习兴趣的培养与思考

本文通过对《机械基础》课程教学过程中,学生学习兴趣的培养进行阐述分析,结合本人实际教学经验进行总结、思考,希望为教育事业从业者带来帮助或启发。

探析Scratch在信息技术课堂中的应用

科学技术的发展使更多先进教学手段融入小学教育体系当中,为在信息技术课堂推广并顺利应用Scratch提供了可能。本文对Scratch在小学信息技术课堂中的应用策略进行分析,供相关教学人员参考借鉴。Scratch是一项针对青少年研发的图形化编程工具,拖拽既定的程序模块即可完成程序编写活动,培养青少年编程兴趣和创造性思维。

论电化教育与人力资源开发

一电化教育这个名词,它的正式出现并应用于我国教育,已有半个多世纪的历史。但是真正的较普遍地应用于各个教育层次,各个教学领域,促进人力资源的开发,有种趋势感,还是近年来的事。