呈现“他者”的脉络--民族志影像的意义建构与传播潜力

民族志影像如何使用影像这种既富有表现力,又有明显局限性的方式来作为表述他者的手段?基于视觉人类学和视觉传播的旨趣,可以阐释脉络(expository)与科学主义、叙事脉络(narrative)与影像生产、先锋脉络(avant-garde)与感觉民族志、自反脉络(reflexive)与民族志反思四种意义建构的表述传统作为其基本类型,在视听传播过程的脉络中对其进行分析,讨论其与民族志文本相同或不同的传统、结构、特征和局限,并在不同的表述传统中分析影像表达与文本书写的关系、影像模式与传播观念之间的关系、视觉潜力与影像民族志的关系。