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基于工作过程系统化的《光伏应用产品设计》课程开发
被引量:
1
1
作者
李建功
闫慧芳
《才智》
2016年第20期39-40,共2页
课程是教育教学改革的核心。随着应用技术大学的兴起,开发基于"工作过程系统化"的课程是应用技术大学课程建设的一种趋势。基于工作过程系统化的课程设计教学模式,进行《光伏应用产品设计》课程教学的设计应用,在教学实践过程...
课程是教育教学改革的核心。随着应用技术大学的兴起,开发基于"工作过程系统化"的课程是应用技术大学课程建设的一种趋势。基于工作过程系统化的课程设计教学模式,进行《光伏应用产品设计》课程教学的设计应用,在教学实践过程中,不仅有利于培养学生的动手实践能力,提高学生学习的自主性和积极性,还提高了学生的创新能力和团结合作的能力。本文主要结合《光伏应用产品设计》课程的特点,对基于工作过程系统化的《光伏应用产品设计》进行设计、开发应用。
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关键词
应用
技术大学
工作过程系统化
光伏应用产品设计
课程开发
原文传递
题名
基于工作过程系统化的《光伏应用产品设计》课程开发
被引量:
1
1
作者
李建功
闫慧芳
机构
黄淮学院电子科学与工程系
黄淮学院外国语言与文学系
出处
《才智》
2016年第20期39-40,共2页
文摘
课程是教育教学改革的核心。随着应用技术大学的兴起,开发基于"工作过程系统化"的课程是应用技术大学课程建设的一种趋势。基于工作过程系统化的课程设计教学模式,进行《光伏应用产品设计》课程教学的设计应用,在教学实践过程中,不仅有利于培养学生的动手实践能力,提高学生学习的自主性和积极性,还提高了学生的创新能力和团结合作的能力。本文主要结合《光伏应用产品设计》课程的特点,对基于工作过程系统化的《光伏应用产品设计》进行设计、开发应用。
关键词
应用
技术大学
工作过程系统化
光伏应用产品设计
课程开发
分类号
TK519-4 [动力工程及工程热物理—热能工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于工作过程系统化的《光伏应用产品设计》课程开发
李建功
闫慧芳
《才智》
2016
1
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