浅谈现代医学模式与眼视光学教育

随着医学的发展,医学模式由生物医学模式向生物心理社会医学模式转变,眼视光学教育应当顺应新的医学模式,重视心理、社会因素在眼视光学中的作用,以培养出满足社会需要的新型医学人才。

现代医学模式下的眼视光学教育探索

目前现代医学模式发展为生物—心理—社会医学模式,眼视光学教育应当顺应人们对视觉健康内容和层次不断增长的需求,将现代医学模式应用于眼视光学教育,以培养满足社会需要的新型医学人才。

浅析美国大学的光学教育

文章介绍了美国大学的光学教育基本情况，重点分析了Arizona大学和Rochester大学本科光学教育的培养方案和课程设置，指出：重视数理基础、加强实践环节、强调工程基础训练、激发学生兴趣是培养高素质光学专业人才的关键。

眼视光学教育中的校企合作浅析

川北医学院眼视光学专业通过校企合作的教育形式,在专业建设、教学改革、学生职业能力和职业素质上取得了良好成绩。本文通过分析川北医学院眼视光学专业开展校企合作对专业建设和人才培养的必要性,考察校企合作取得的成果,对今后校企合作进行了进一步展望和建议。

一个梦,又一个梦——访著名视光学教育专家宋慧琴教授

宋慧琴,原系天津职业大学视光专业主任、教授,现为天津万里路视光技术学校校长、天津医科大学眼视光学院名誉教授、学术委员会副主任(兼职)、国家职业资格验光配镜专业委员会委员、全国眼科光学标准化技术委员会委员、"眼科视光知识"主编、《眼视光学杂志》编委、西安市眼镜职业技能培训中心名誉主任等。 宋教授六十年代初以优异成绩毕业于北京医学院医疗系,后至天津职业大学从教。自1985年主持创立眼镜技术专业,乃开我国视光学教育之先河。在专业学科建设、实验室建设、开拓继续教育、加强国内外交流等方面均成绩卓著,屡获"天津市优秀教师"、"九五立功新人"等殊荣。著有《验光基础知识问答--眼屈光学篇》,参编《眼科屈光学》、《验光与配镜》、《眼镜验光员、配镜员职业资格培训教程》(初中级、高级)等。另论文40余篇,此外还执笔参与《国家验光配镜职业技能标准》、《鉴定规范》等国家政策法规文件的起草制订,并应聘参与中国眼镜协会与劳动部中国就业培训技术指导中心合作举办的"验光员师资培训班"和"全国眼镜高级职业资格考核班"的讲课及考评工作,为提高眼镜行业整体素质做出了贡献。

视光学教育的现状及在我国的发展趋势

视光学是研究光学与视觉机能之间相互关系的学科,涉及医学、光学、心理物理学、生物工程学等领域,包括眼屈光学、眼镜学、光度学、色觉学、双眼视觉及相关眼病的诊疗.随着科技和经济的发展,视学已成为一门与眼料学相关的独立学科.视光学教育也越来越受到重视.

相济相长,空间无限——“入世”与光学教育谈

在改革大潮涌动漭流的20世纪80年代,伴着中国眼镜业的腾飞,国内视光学高等职业教育开始了蹒跚起步,经过10多年的艰苦跋涉,这一教育的真实步履已扎实的落在华夏大地上。其中有医科大学开拓的医学体系视光学教育,有理工科院校致力的职业教育体系视光学教育,还有技工学校、验配中心开设的各类短期培训。近年在劳动部和中国眼镜协会的直接领导下,

探索我国光学科普教育和培养后备人才的创新之路

借鉴美国Hands-On Optics项目的成功经验,结合我国的国情和实际情况,提出我国开展类似活动的建议和设想,并阐述了我国开展光学科普活动的紧迫性、重要意义和具备的条件.

应用光学教育发展现状分析及研究

光学在近年来得到迅速的发展,规模越来越大,并且所涉及到的领域也越来越广。随着光学的迅速发展,对光学方向的教育要求越来越高,不但对光学内学科知识的互相渗透的程度要求越来越深,而且对光学与其它学科相互结合的程度要求越来越深。同时,对光学设计的理论知识要求及设计的能力要求进一步的提高,从而提高光学设计的实际操作能力。光学设计的能力的提高对光学零件加工起到很好的促进作用,从而在整体上促进光学的发展和教育水平的提高。

应用光学的教育发展现状分析及研究

在当今的信息社会中,科技的发展,特别是与我们密切相关的信息科学、生命科学、新技术、新材料、光机电一体化等科技,从微电子发展到光电子、纳米技术、数码技术,从电子通信发展到光通信,从电子计算发展到光子计算,这些都是对当今社会的生产力产生了深远的影响。新型的光学产业对光学技术人才的需求量也越来越多,而光学技术的快速发展,使学校对于光学方向的教育要求也越来越高,把光学和其他学科结合起来,形成一个完整的教育体系,为光学的发展起到促进作用,培养出优秀的光学技术人才。

前概念对光学启蒙教育影响的调查研究

对光学启蒙教育中学生存在的前概念进行了调查与分析 ,并提出了以光束为基础 。

国内外眼视光学教育中光学教育的研究

文章探讨了我国眼视光学中光学教育的现状,介绍了我国目前四种专业类型的眼视光学教育和规模,发现我国眼科视光学教育规模较2004年已有了极大的进步,14年的时间内招生规模增长了10倍多.由于人眼具有生物学和光学双重属性,强调了光学在眼视光学教育中的重要地位,并以温州医科大学的光学教育为例,对这些专业类型的光学教育进行比较分析.同时结合美国新英格兰视光学的光学教育,对比分析了现阶段国内外光学教育的区别.

“中国视光学发展教育计划”的探索之路

中国的视光学教育起步较晚,从业人员整体素质良莠不齐,亟需提高。中国眼镜协会作为全国性的视光领域行业协会组织为提高我国的视光学从业队伍水平制定了“中国视光学发展教育计划”师资培训计划。目前计划还在按设想实施中,方兴未艾。我们期待从业人员整体素质的提高。

眼视光学博士生设置眼科学导论课程的可行性探索

作为眼视光学人才培养的最高层次,眼视光学博士生培养质量优劣直接关乎眼视光学这一新兴边缘学科的发展未来。根据眼视光学学科特色与培养要求,立足于博士生个体差异,2009年始我们开设了眼科学导论这一全新课程,积极倡导个性化教育,收到理想效果。文章从教学内容、教学方法、教学效果评价与考核等层面对这一新课程的初步实践做一介绍。

奥地利视光学发展现状掠影

新世纪伊始,中华人民共和国教育部与奥地利教育文化豁展开全面的合作,合作领域之一即为职业教育。双方旨在沟通两国职教界的理解和认识,提高职业教育为社会经济发展和劳动就业服务的水平,开发面向二十一世纪的职业教育发展政策和措施,从而立正眼镜公司职业教育的改革和发展。

山东施尔明眼科医院

山东中医药大学眼科中心、山东施尔明眼科医院是一所集临床、科研、教学于一体的现代化专业眼科医院，建筑面积8000平方米，开放床位120张，是山东省内首家大学本科眼视光学教育专业，也是中西医结合眼科硕士、博士点及博士后流动站点，被评为国家“十一五”中西医结合重点专科建设单位、全国中西医结合眼科专病协作组长单位和山东省泰山学者特聘教授岗位。医院在全国眼科同仁的大力支持和帮助下，跨入全国眼科先进行列。

山东施尔明眼科医院

山东中医药大学眼科中心、山东施尔明眼科医院是一所集临床、科研、教学于一体的现代化专业眼科医院，建筑面积8000平方米，开放床位120张，是山东省内首家大学本科眼视光学教育专业，也是中西医结合眼科硕士、博士点及博士后流动站点，被评为国家“十一五”中西医结合重点专科建设单位、全国中西医结合眼科专病协作组长单位和山东省泰山学者特聘教授岗位。医院在全国眼科同仁的大力支持和帮助下，跨入全国眼科先进行列。

“九万里风鹏正举”——记万里路视光职业技能培训学校

岁月悠悠，曾几何时，大陆视光学教育还是空白，但仅是十余年的瞬间，已相继有一批院校在问津这一领域，于是每年即有一批毕业生充实到验光配镜的第一线，当然这与需求相比，不过仍是“杯水车薪”。面对蓬勃发展的中国眼镜业，欲敷人才之需，开展从业人员的培训教育，提升其专业水准，应是与正规视光学教育相辅并行的另一行之有效途径。