博明和他的光学知识

一博明,清朝满洲镶蓝旗人,姓博尔济吉特氏,原名贵明,字希哲,一字晰之,号西斋,又号皙斋。生于十八世纪三十年代前后,卒于1788—1789年间。博明祖父邵穆,曾任两江总督。作为达官贵族的子弟,其家学深厚,受过多方面的良好教育,出桐城张若需(字树彤)之门,与清朝著名文人翁方纲(1733—1818)同馆十余年,据说两人还有十同,过往甚密。乾隆十七年(1752)中进士,金榜题名之后,曾在散馆授编修,参加了修订《续文献通考》,任过庶吉士,丙子(1756)主广东试,累官洗马。

甲骨文所揭示的殷人的光学知识

甲骨文是《墨经》之前含有丰富光学内容的文献资料 ,从其造字的方法 ,对甲骨文中有关光学现象的词类进行分析 ,推知殷人对光的现象已有较多的认识 ,从而将中国光学史从墨子时代推到甲骨文一期的时代 ,向前推进了约八、九百年。

用光学知识探究故事

故事一:真是照妖镜吗? 一天早晨,丽丽站在镜前梳头,她突然望着明亮的镜子,发觉自己举起右手,镜中的影子却举左手; 她又举起左手,镜中的影子却举起右手。丽丽吓着了,一下倒在地毯上,她偷偷看了一下镜子,发现镜子照出脸的地方却长出一双脚。丽丽吓得一边跑一边叫:“妈妈,这是照妖镜,我是小妖精。”

中国古代的光学知识(初二)

在中国古代的文献中,记载了丰富的光学知识,现以《墨经》和《梦溪笔谈》为例作一简单的介绍. 1.《墨经》《墨经》中关于光学的文字记载有八条:论针孔成像的一条,论投影的四条,论镜像的三条,其中论球面镜成像的两条. 论凹面镜经:“鉴低,景一小而易,一大而正,说在中之外、内.”说:“鉴中之内:鉴者近中,则所鉴大,

《论衡》中的热学、电磁学及光学知识

《论衡》是东汉杰出的唯物主义思想家、科学家王充(27-约97)花了三十年精力而完成的一部哲学、科学和文学批判的巨著。王充写《论衡》的目的,用他自己的话说是为了“铨轻重之言,立真伪之平(《论衡·对作篇》——下文略去《论衡》,只注出篇名)”。书中除了大量哲学和文学批判论述外,还广泛记述和探究了许多自然现象。

高中物理光学知识的学习方法探究

高中生仍旧处于抽象思维的培养阶段,以形象思维为主,在高中物理光学知识的学习中更多的是将抽象的知识回归到具体的生活中,利用生活中具体的例子,在感知的基础上完成相应概念的理解,更好地掌握光学相关知识点。对于高中物理光学知识的学习,需要教师根据学生的特点,采用多样化的教学方式,让学生主动参与到教学中来,引导学生全方位去理解知识点,建立高效的课堂,从而不断提升学生的综合素养。一、高中物理光学知识的特点高中物理光学知识是高中物理知识体系的重要组成部分,也是高考重要的得分点.

汽车结构设计中所涉及的光学知识

汽车是科技发展的产物,因此汽车的结构设计中就运用了许多的科学知识,那么汽车中有哪些与初中物理有关的知识呢?下面仅对与初中物理中的光学有关的知识作一简单的分析:

高中物理光学知识和自然现象的解读刍议

自然现象中的物理知识十分丰富,加强光学知识与自然想象的思考统一对于保证学生的知识理解能力提升意义重大。本文简要地就自然界中与光学知识相关的多种自然现象进行分析,以期为实现学生的学习兴趣提升,以及提高光学知识理解能力的上升提供参考。

浅谈物理教学中的光学知识

光学知识在初中教材中有两章，是初中物理知识的主要内容之一，它涉及到光的直线传播，光的反射，光的折射，面镜和透镜的成像及其应用。这部分知识的一些基本概念，学生容易出现模糊的认识，甚至错误的认识。下面是对此类问题作出的归纳总结，希望得到同行的批评指正，以期不断提高。

光学知识总结

高中物理的光学部分主要介绍了光的反射和折射，并从光的本性出发讨论了光的波动性和粒子性．高考对这部分知识的考查，总以选择题、填空题的形式出现，属于基础题，应该把这一部分分数牢牢地抓住．这一部分知识涉及知识点多，比较琐碎，不好掌握，针对这种情况笔者把本章内容做了系统总结，帮助同学们记忆．

您了解汽车中的光学知识吗?

无论汽车的市场行情如何低落,公路上跑动的汽车还是一天比一天增多。车与人的关系越来越紧密,车中的设备运用了哪些光学原理,许多人却不一定都知道。了解这些光学知识,对于更好地驾驶车辆和保护自身安全是很有好处的。

联系生活实际学习光学知识

光学知识在人教版初中物理教材中约占10%，在我们的生产生活中的应用也比比皆是。因此，教师在进行光学教学中应紧密联系实际，借助一些学生熟悉的现象帮助学生理解掌握，让学生乐学、爱学、学有所获。

试论高中物理中光学知识在生活之中的应用

我们的生活实际同物理知识关系密切,对于高中生学习物理而言,应加大物理学实用性特质的重视,不仅要学习物理学基本原理,还应学会应用所学的物理知识来解决生活实际中的问题。现实生活中高中物理中光学方面的知识扮演了十分重要的角色,生活中诸多的问题都可以借助光学原理加以解释,本文在物理光学的概念与重要性的基础上,就高中物理中光学知识在生活之中的应用展开探讨。

西方光学知识在晚清至民初传播的历程与意义

至19世纪,西方光学研究已取得众多理论与技术成果,在推动人类文明的进程方面做出了重大贡献。鸦片战争之后,西方光学知识主要以西方传教士的译著或“西译中述”的方式开始在中国传播。

古诗词中的光学知识(初二)

在日常阅读和语文学习中,我们常会接触到一些古诗词,这些古诗词中蕴含着丰富的物理知识.下面笔者以古诗词中主要涉及的光学知识,列举数例,供参考. 1.“峰多巧障日.江远欲浮天.” (宋·苏轼《游蒋山》) 2.“排云数峰出,漏日半江明.” (宋·杨万里《泊樟镇》)

光学知识在环境艺术设计中的运用

环境艺术的设计中,光学知识是设计者考虑的主要因素之一,它在空间气氛的营造、环境舒适度和美观度上有着非常重要的意义。本文就从环境艺术设计中寻找光学知识的影子,揭示其中的物理奥秘,在欣赏中学习物理、掌握物理,并将其更好地应用在生活之中,使物理学习'从生活中来,到生活中去',更全面、实效地提高学生的综合素养。