“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验改进与创新

利用生活中比较常见的甚至是废弃的材料进行实验探究,可以丰富教学资源,优化教学效果;可以激发学生学习兴趣,树立创新意识。

“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验改进

通过对“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验装置和实验材料的改进,将该探究实验从定性实验转化成定量实验,使实验现象更明显,实验结果更可靠,从而更好地提高学生的科学探究能力。