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光纤通信与传输一体化教学改革探究
被引量:
4
1
作者
孔维敬
倪晓昌
+2 位作者
赵文慧
于意仲
刘盾
《科教文汇》
2017年第6期47-48,共2页
一体化教学法突破传统的教学模式,可以充分实现理论教学与实践教学的融合统一,是一种行之有效的教学方法。本文探讨了一体化教学法在光电类专业核心课程中的应用,将理论学习与实践操作构成一个整体,实现了"教"与"学"...
一体化教学法突破传统的教学模式,可以充分实现理论教学与实践教学的融合统一,是一种行之有效的教学方法。本文探讨了一体化教学法在光电类专业核心课程中的应用,将理论学习与实践操作构成一个整体,实现了"教"与"学"的充分协作,以及"学其所用,用其所学"的教学目标,提高了学生的综合学习能力,达到了良好的教学效果。
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关键词
一体化教学法
光纤通信与传输
创新能力
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职称材料
题名
光纤通信与传输一体化教学改革探究
被引量:
4
1
作者
孔维敬
倪晓昌
赵文慧
于意仲
刘盾
机构
天津职业技术师范大学
出处
《科教文汇》
2017年第6期47-48,共2页
基金
天津职业技术师范大学校级重点教改课题(课题编号:XJJW0431)
文摘
一体化教学法突破传统的教学模式,可以充分实现理论教学与实践教学的融合统一,是一种行之有效的教学方法。本文探讨了一体化教学法在光电类专业核心课程中的应用,将理论学习与实践操作构成一个整体,实现了"教"与"学"的充分协作,以及"学其所用,用其所学"的教学目标,提高了学生的综合学习能力,达到了良好的教学效果。
关键词
一体化教学法
光纤通信与传输
创新能力
Keywords
integrated teaching reform
optical fiber communication and transmission
innovation ability
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
光纤通信与传输一体化教学改革探究
孔维敬
倪晓昌
赵文慧
于意仲
刘盾
《科教文汇》
2017
4
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