以虚求实——论墨白《光荣院》中的荒诞、畸形与梦境

墨白的小说一直存在着二元对立的矛盾张力,这种张力不仅是城乡二元对立带来的紧张感与焦虑感,也是墨白探索形式感和追求现实感的对立冲突,更是荒诞、畸形、病态的现实经验与激烈的先锋表达之间的矛盾。通过梳理墨白小说《光荣院》中的三种二元对立关系:苦难叙事的真实与荒诞、权力与欲望书写的畸形与正常、荒诞梦境描写下的心理真实,探讨墨白坚持先锋创作的初衷,以及坚持文学空间的夸张、变形、荒诞的原因。

《光荣院》的文本、版本与文学传播

以作家墨白的代表性中篇小说《光荣院》为例,可以看出:对于当代文学史而言,同一文本往往是通过数种甚至数十种不同的载体抵达不同的读者。它们在不同的社会背景下,经由不同的读者进行不同的解读,将能够“常读常新”。循着版本形态的变迁,对作品文本进行解析或深读,将是一个新颖的非常重要的文学研究路径。

光荣院管理服务标准化建设研究

通过分析光荣院管理服务存在的问题,阐述了标准化在提升光荣院管理服务质量方面的作用,以适用性和分级护理为原则,并结合工作实际提出了光荣院管理服务建设的标准指标体系,在人员管理、护理服务建设标准化方面做了有益探索。

一心为了最可爱的人——记盘锦市光荣院院长贾玉梅和她的员工们

在辽宁省盘锦市光荣院里，住着一批参加过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的老革命军人，当年，他们为建设新中国，保卫新中国，南征北战，出生入死，屡建战功，被誉为最可爱的人。可现在这些老人们却说：“最可爱的人是我们的好院长贾玉梅和她的员工们！”

优抚对象的幸福晚年——河北省饶阳县重视光荣院建设纪实

在一些地区,光荣院被人们所忽视,优抚对象难以得到应有保障,出现惨淡经营的局面,而被誉为河北省甲级光荣院的饶阳县却是另一番景象,老功臣和优抚对象把开心写在脸上,光荣院处处体现出"以人为本、和谐进步"的新理念,成为解决优抚对象"三难"问题的一个窗口。

更强 更快 更高——记襄樊市优抚事业单位

湖北省襄樊市优抚事业单位抢抓机遇,团结拼搏,跨入了发展的"快车道".省政府先后授予襄樊市复员退伍军人精神病医院"全省先进优抚医院"荣誉称号,授予襄樊市烈士陵园、宜城市烈士陵园"全省革命烈士纪念建筑物管理先进单位"荣誉称号,授予谷城县光荣院、襄阳县光荣院、南漳县光荣院、保康县光荣院"全省先进光荣院"荣誉称号.

“将‘三院’融为一体”——访省人大代表高平

据统计,我省现有光荣院共54所,独立建院的只有14所,大多是上个世纪60年代建设的。由于投入不足等原因,我省光荣院普遍规模偏小,设施陈旧,孤老优抚对象集中供养率不到6%,远远低于全国20%的平均水平。为此,今年初我省将光荣院建设列入民生工程,力争用3年时间建立起以市级光荣院为中心、居家养老为辅助的覆盖全省的孤老优抚对象服务体系。本期"代表访谈"栏目就围绕光荣院建设这项民生工程采访了3位省人大代表。

“物质精神生活都要抓”——访省人大代表洪应朝

"建设农村光荣院,改善老人的生活条件,让他们老有所养、老有所乐、老有所为,这不仅颠覆了农村传统的‘养儿防老’观念,而且还促进了社会的和谐发展。"在谈及农村光荣院建设时,省十一届人大代表、宿松县北浴乡四吉村党支部书记洪应朝如是说。

秋实凝香

去年一月的一个傍晚,我随手扭开收音机,一条口播新闻引起我的注意:辽宁某县乡村医生李某某,因过度劳累心脏病突发去世,全县近万名群众冒着风雪为他送葬。兴许要播的短讯太多,播音员说得飞快,人名地名全一带而过,无法听清。但我还是被震动了,我被"自发"二字震动了。倘若一切是真的,那就是奇观。在这市场化、商品化的时代,物质的分量在加重,生命的分量在变轻。

俺们的“贴心院长”——范广岭

俺们枣强县光荣院院长，名叫范广岭。别看他来光荣院还不到一年时间，但他一门心思用在工作上，真情实意为老人们搞好服务，院民们都誉称他为“贴心院长”。

韦刚 好人好医生 悬壶济世济友邦

中医中药是中华民族的瑰宝,凝聚着中华民族几千年与疾病斗争的经验和健康养生理念,至今依然对人类的健康发展有巨大的价值。国家的支持政策,也为中医药的良性发展和走出国门创造了良好的环境。如今,中医药之花早已绽放'一带一路'。截至目前,国家中医药管理局已同40余个外国政府、地区主管机构签署了专门的中医药合作协议。

社会工作实务(初级)全真模拟题

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.老王因保外就医成为社区矫正对象。社会工作者去老王家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座。上述情况中,老王属于()的服务对象。A.主动求助B.机构转介C.外展发现D.非自愿型2.小李跟随丈夫从小城镇移居到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她。小李在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧。为此,小李找到社会工作者大刘寻求帮助。

一次“爱心之旅”

【活动背景】《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要的影响。幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。'家家有老人,人人会变老',相信每一位老人都期盼得到更多的欢乐和关注,而现在的孩子都是家里的小皇帝、小公主,不懂得关爱他人,因此我们组织幼儿去光荣院进行社会实践活动,让幼儿学会关爱老人。

让雷锋精神在心底生根发芽

春入河边草,花开水上槎。迎着烂漫春光,装备学院的'弘扬雷锋精神,迎接改革大考'主题实践活动拉开了帷幕——服务驻地亲人,军民鱼水情谊浓天刚刚亮,下庄村的贾阿姨就起个大早,坐在村口的大青石上,满怀期待地望着远方。不一会儿,一队队军容严整的官兵昂首而来,搭桌子、架椅子、卸工具、接电源……与此同时,村委会的播音喇叭也响了起来:'各位村民。