免费平等服务是实现全民共享图书馆的重要基础——南京图书馆全面免费开放以来的实践与启示

本文结合南京图书馆全面免费开放以来的实践,探讨公共图书馆作为保障人民基本文化权益的主要途径之一,如何开展免费平等的公益性服务,才能让民众走进图书馆,利用图书馆,真正实现全民共享图书馆。

近代以来中国图书馆服务思想和实践的流变

近代以来,我国图书馆服务思想和实践的流变可以从开架式服务、特色服务、平等免费服务和普遍均等服务4个方面进行研究和梳理。是否采用开架式服务反映的是图书馆服务思想的开放或保守;积极开展特色服务体现了图书馆工作者服务的主观能动性和创新精神;平等免费服务思想的确立表明我国的公共图书馆服务理念已经同世界接轨;普遍均等服务思想的引入体现了我国公共图书馆界对公民利用图书馆权利的支持。

公民受教育权的基本理论研究

受教育权是公民从国家那里获得均等的受教育条件和机会的权利。受教育权是一项宪法权利,也是一项重要的人权,兼具自由权和社会权的特性。公民受教育权的内容主要包括受教育平等权、受免费教育权和受教育自由权。