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延安整风中干部党史学习教育及其启示
1
作者
杨妮
戴小江
《中共伊犁州委党校学报》
2024年第2期55-60,共6页
延安整风中干部党史学习教育是确立实事求是思想路线、推动马克思主义中国化和提高干部能力水平的需要。广大党员干部学习《六大以来——党内秘密文件》等党史材料、《整顿党的作风》等22个文件,进行《关于若干历史问题的决议》的教育,...
延安整风中干部党史学习教育是确立实事求是思想路线、推动马克思主义中国化和提高干部能力水平的需要。广大党员干部学习《六大以来——党内秘密文件》等党史材料、《整顿党的作风》等22个文件,进行《关于若干历史问题的决议》的教育,将党史基本内容、党的创新理论、党的历史结论、党的历史经验贯通起来,通过集中学习与分散自学相结合、撰写笔记与开会讨论相结合、调查提升与总结经验相结合等方式,取得了统一思想、鼓舞斗志、促进团结的巨大收获。结合《党史学习教育工作条例》,总结延安整风中干部党史学习教育的经验,对于推动新形势下党史学习教育常态化长效化,使全党全社会学好党史、用好党史具有重要的借鉴意义。
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关键词
延安整风
党史
学习教育
党史基本内容
创新理论
历史结论
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题名
延安整风中干部党史学习教育及其启示
1
作者
杨妮
戴小江
机构
重庆交通大学马克思主义学院
出处
《中共伊犁州委党校学报》
2024年第2期55-60,共6页
基金
国家社会科学基金项目“延安时期干部历史教育以及当代启示研究”(项目编号:21XDJ004)的阶段性研究成果。
文摘
延安整风中干部党史学习教育是确立实事求是思想路线、推动马克思主义中国化和提高干部能力水平的需要。广大党员干部学习《六大以来——党内秘密文件》等党史材料、《整顿党的作风》等22个文件,进行《关于若干历史问题的决议》的教育,将党史基本内容、党的创新理论、党的历史结论、党的历史经验贯通起来,通过集中学习与分散自学相结合、撰写笔记与开会讨论相结合、调查提升与总结经验相结合等方式,取得了统一思想、鼓舞斗志、促进团结的巨大收获。结合《党史学习教育工作条例》,总结延安整风中干部党史学习教育的经验,对于推动新形势下党史学习教育常态化长效化,使全党全社会学好党史、用好党史具有重要的借鉴意义。
关键词
延安整风
党史
学习教育
党史基本内容
创新理论
历史结论
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
出处
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1
延安整风中干部党史学习教育及其启示
杨妮
戴小江
《中共伊犁州委党校学报》
2024
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