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新时代党史题材电影叙事艺术研究
1
作者
梁钦
王燕妮
《电影文学》
北大核心
2023年第16期44-47,共4页
作为影视作品的重要组成部分,同时作为文艺创作的龙头产品,电影在党史题材作品的创作和发展中发挥着极为重要的作用。新时代党史题材电影在叙事艺术方面呈现出独特风格,与之前同类型电影相比,主要表现在叙事人物上的“血肉交融、丰满立...
作为影视作品的重要组成部分,同时作为文艺创作的龙头产品,电影在党史题材作品的创作和发展中发挥着极为重要的作用。新时代党史题材电影在叙事艺术方面呈现出独特风格,与之前同类型电影相比,主要表现在叙事人物上的“血肉交融、丰满立体”,叙事内容上的“大事不虚、小事不拘”,叙事手法上的“多元多线、融合类型”。新时代党史题材电影叙事艺术的发展演绎具有重要意义,有效推促了主旋律电影事业的发展。
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关键词
新时代
党史题材电影
叙事艺术
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职称材料
党史题材电影融入高校教学的逻辑分析与现实进路
被引量:
2
2
作者
姚翼源
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第36期46-49,共4页
党史题材电影与高校"四史"教育密切关联,党史题材电影亦将成为高校思政课教学新的生长点。高校是培养社会主义时代新人的关键场域,将中共党史教育深度融入高校思政课教学意义深远。对新时期高校党史题材电影教学改革实践逻辑...
党史题材电影与高校"四史"教育密切关联,党史题材电影亦将成为高校思政课教学新的生长点。高校是培养社会主义时代新人的关键场域,将中共党史教育深度融入高校思政课教学意义深远。对新时期高校党史题材电影教学改革实践逻辑、理论逻辑与生活逻辑进行考察,从注重顶层设计、加强理念培育、完善制度体系、构建保障机制等方面,引导大学生成为知史爱党、知史爱国的社会主义事业建设者和接班人。这些卓有成效的党史电影教学理论框架,将从传播渠道和讲述模式层面为高校开展党史教育提供积极参考。
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关键词
高校
党史题材电影
“四史”教育
逻辑分析
现实进路
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职称材料
党史题材电影的美学特征及其价值意蕴
被引量:
1
3
作者
颜研生
《电影文学》
北大核心
2021年第19期24-27,共4页
党史题材电影是指以历史正剧形式讲述中国共产党诞生、成长、壮大进程中党的故事、革命的故事、英雄的故事,反映国家和民族的发展面貌,彰显党的伟大精神的电影。党史题材电影对党的伟大精神的呈现形成了“大事不虚、小事不拘”的真实美...
党史题材电影是指以历史正剧形式讲述中国共产党诞生、成长、壮大进程中党的故事、革命的故事、英雄的故事,反映国家和民族的发展面貌,彰显党的伟大精神的电影。党史题材电影对党的伟大精神的呈现形成了“大事不虚、小事不拘”的真实美,红心向党、追求信仰的人格美,不忘初心、牢记使命的崇高美等独特美学特征。传播红色文化、传承红色基因和汲取红色力量是党史题材电影的重要价值意蕴。加强党史题材电影创作是讲好中国故事和构建中国叙事体系的必然要求。
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关键词
党史题材电影
红色文化
红色基因
红色力量
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职称材料
党史题材电影的历史主动精神彰显与价值
4
作者
赵聪
《电影文学》
北大核心
2022年第12期36-39,共4页
党史题材电影作为一种大众化、艺术化的影视形式,以中国共产党历史为依据,生动形象地对中国共产党百余年的奋斗历程进行了回望,再现了党、国家和中国人民的伟大形象,透过真实的故事情节,彰显了中国共产党和人民群众伟大的历史主动精神...
党史题材电影作为一种大众化、艺术化的影视形式,以中国共产党历史为依据,生动形象地对中国共产党百余年的奋斗历程进行了回望,再现了党、国家和中国人民的伟大形象,透过真实的故事情节,彰显了中国共产党和人民群众伟大的历史主动精神。党史题材电影在重现党的历史、塑造历史人物、表达意识形态中彰显了历史主动精神,进而生动展现了历史主动精神的革命性、先进性和人民性的特质,具有培育人们深厚的历史意识、传承和弘扬中国共产党的精神谱系、强化爱国主义教育的价值意蕴。
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关键词
中国共产党历史
党史题材电影
历史主动精神
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职称材料
党史电影的多模态话语表达与创新传播
5
作者
程瑶
杨洁
《电影文学》
北大核心
2024年第4期51-55,共5页
新时代以来,党史题材电影在创作过程中的叙事演绎和新媒体场域中的创新传播逐渐呈现出多元范式。基于多模态话语分析视角,从文化、语境、内容和表达四个层面具体分析党史题材电影的当代符号展演,发现在内容建构和接收方式不断迭代的新...
新时代以来,党史题材电影在创作过程中的叙事演绎和新媒体场域中的创新传播逐渐呈现出多元范式。基于多模态话语分析视角,从文化、语境、内容和表达四个层面具体分析党史题材电影的当代符号展演,发现在内容建构和接收方式不断迭代的新传播媒介下,党史电影有效地唤醒了受众在历史记忆、国民身份、政治意识三个重要方面的认同,深入探究创新传播过程中国家认同的实现逻辑,以期为日后社会文化价值探讨提供新视角。
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关键词
党史题材电影
多模态话语
国家认同
创新传播
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职称材料
陌生化·类型性·年轻态——《1921》的三重创新与新主流电影的美学扩容
被引量:
6
6
作者
张斌
《传媒观察》
CSSCI
2021年第7期13-17,共5页
电影《1921》选取1921年作为历史“横截面”刻画建党历程,以影像传承革命历史。电影通过陌生化视角转换再叙述建党历史,拓展期待视野;以类型化元素介入赋予建党故事新体验,扩展新主流电影的美学品质;同时,追求年轻态的多维度审美重塑,...
电影《1921》选取1921年作为历史“横截面”刻画建党历程,以影像传承革命历史。电影通过陌生化视角转换再叙述建党历史,拓展期待视野;以类型化元素介入赋予建党故事新体验,扩展新主流电影的美学品质;同时,追求年轻态的多维度审美重塑,引发观众与建党初心的强共鸣,实现了陌生化、类型性与年轻态的三重创新,彰显了新主流电影创新生产的想象空间与多元路径。
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关键词
党史题材电影
陌生化视角
类型性介入
年轻态审美
原文传递
题名
新时代党史题材电影叙事艺术研究
1
作者
梁钦
王燕妮
机构
上海交通大学党委宣传部
南通大学学生工作处
出处
《电影文学》
北大核心
2023年第16期44-47,共4页
基金
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(郑州大学)2021年度思想政治工作队伍开放课题“新时代党史题材电影叙事艺术与情感建构研究”(课题批准号:ZZUKFZD202106)。
文摘
作为影视作品的重要组成部分,同时作为文艺创作的龙头产品,电影在党史题材作品的创作和发展中发挥着极为重要的作用。新时代党史题材电影在叙事艺术方面呈现出独特风格,与之前同类型电影相比,主要表现在叙事人物上的“血肉交融、丰满立体”,叙事内容上的“大事不虚、小事不拘”,叙事手法上的“多元多线、融合类型”。新时代党史题材电影叙事艺术的发展演绎具有重要意义,有效推促了主旋律电影事业的发展。
关键词
新时代
党史题材电影
叙事艺术
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
党史题材电影融入高校教学的逻辑分析与现实进路
被引量:
2
2
作者
姚翼源
机构
河南工业大学马克思主义学院
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第36期46-49,共4页
基金
河南工业大学教改项目“大数据增强高校青年劳动教育实效性研究”阶段性成果
文摘
党史题材电影与高校"四史"教育密切关联,党史题材电影亦将成为高校思政课教学新的生长点。高校是培养社会主义时代新人的关键场域,将中共党史教育深度融入高校思政课教学意义深远。对新时期高校党史题材电影教学改革实践逻辑、理论逻辑与生活逻辑进行考察,从注重顶层设计、加强理念培育、完善制度体系、构建保障机制等方面,引导大学生成为知史爱党、知史爱国的社会主义事业建设者和接班人。这些卓有成效的党史电影教学理论框架,将从传播渠道和讲述模式层面为高校开展党史教育提供积极参考。
关键词
高校
党史题材电影
“四史”教育
逻辑分析
现实进路
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
党史题材电影的美学特征及其价值意蕴
被引量:
1
3
作者
颜研生
机构
广西警察学院公共基础教研部
出处
《电影文学》
北大核心
2021年第19期24-27,共4页
基金
广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划项目(第4期)。
文摘
党史题材电影是指以历史正剧形式讲述中国共产党诞生、成长、壮大进程中党的故事、革命的故事、英雄的故事,反映国家和民族的发展面貌,彰显党的伟大精神的电影。党史题材电影对党的伟大精神的呈现形成了“大事不虚、小事不拘”的真实美,红心向党、追求信仰的人格美,不忘初心、牢记使命的崇高美等独特美学特征。传播红色文化、传承红色基因和汲取红色力量是党史题材电影的重要价值意蕴。加强党史题材电影创作是讲好中国故事和构建中国叙事体系的必然要求。
关键词
党史题材电影
红色文化
红色基因
红色力量
分类号
J901 [艺术—电影电视艺术]
下载PDF
职称材料
题名
党史题材电影的历史主动精神彰显与价值
4
作者
赵聪
机构
天津师范大学马克思主义学院
出处
《电影文学》
北大核心
2022年第12期36-39,共4页
基金
2021年天津市研究生科研创新项目“习近平大历史观的哲学意蕴研究”(项目编号:2021YJSB309)。
文摘
党史题材电影作为一种大众化、艺术化的影视形式,以中国共产党历史为依据,生动形象地对中国共产党百余年的奋斗历程进行了回望,再现了党、国家和中国人民的伟大形象,透过真实的故事情节,彰显了中国共产党和人民群众伟大的历史主动精神。党史题材电影在重现党的历史、塑造历史人物、表达意识形态中彰显了历史主动精神,进而生动展现了历史主动精神的革命性、先进性和人民性的特质,具有培育人们深厚的历史意识、传承和弘扬中国共产党的精神谱系、强化爱国主义教育的价值意蕴。
关键词
中国共产党历史
党史题材电影
历史主动精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
党史电影的多模态话语表达与创新传播
5
作者
程瑶
杨洁
机构
吉首大学文学与新闻传播学院
北京城市学院研究生院
出处
《电影文学》
北大核心
2024年第4期51-55,共5页
基金
教育部人文社科基金青年项目“现代传媒视野下中国民间文学的传承研究”(项目编号:18YJC850001)阶段性成果。
文摘
新时代以来,党史题材电影在创作过程中的叙事演绎和新媒体场域中的创新传播逐渐呈现出多元范式。基于多模态话语分析视角,从文化、语境、内容和表达四个层面具体分析党史题材电影的当代符号展演,发现在内容建构和接收方式不断迭代的新传播媒介下,党史电影有效地唤醒了受众在历史记忆、国民身份、政治意识三个重要方面的认同,深入探究创新传播过程中国家认同的实现逻辑,以期为日后社会文化价值探讨提供新视角。
关键词
党史题材电影
多模态话语
国家认同
创新传播
分类号
D23 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
陌生化·类型性·年轻态——《1921》的三重创新与新主流电影的美学扩容
被引量:
6
6
作者
张斌
机构
上海大学上海电影学院
出处
《传媒观察》
CSSCI
2021年第7期13-17,共5页
基金
国家社会科学基金重大招标项目“数字媒介时代的文艺批评研究”(19ZDA269)阶段性成果。
文摘
电影《1921》选取1921年作为历史“横截面”刻画建党历程,以影像传承革命历史。电影通过陌生化视角转换再叙述建党历史,拓展期待视野;以类型化元素介入赋予建党故事新体验,扩展新主流电影的美学品质;同时,追求年轻态的多维度审美重塑,引发观众与建党初心的强共鸣,实现了陌生化、类型性与年轻态的三重创新,彰显了新主流电影创新生产的想象空间与多元路径。
关键词
党史题材电影
陌生化视角
类型性介入
年轻态审美
Keywords
Party history movies
Defamiliarization perspective
genre intervention
youthful aesthetics
分类号
J992 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代党史题材电影叙事艺术研究
梁钦
王燕妮
《电影文学》
北大核心
2023
0
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职称材料
2
党史题材电影融入高校教学的逻辑分析与现实进路
姚翼源
《中学政治教学参考》
北大核心
2021
2
下载PDF
职称材料
3
党史题材电影的美学特征及其价值意蕴
颜研生
《电影文学》
北大核心
2021
1
下载PDF
职称材料
4
党史题材电影的历史主动精神彰显与价值
赵聪
《电影文学》
北大核心
2022
0
下载PDF
职称材料
5
党史电影的多模态话语表达与创新传播
程瑶
杨洁
《电影文学》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
6
陌生化·类型性·年轻态——《1921》的三重创新与新主流电影的美学扩容
张斌
《传媒观察》
CSSCI
2021
6
原文传递
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