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积分考核制在二级学院党校党员发展培养及继续教育中的应用研究 被引量:3
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作者 陈鹏飞 曲弋 +2 位作者 张钦 郭丽丽 张悦 《文化创新比较研究》 2020年第10期100-101,共2页
大学生党员是高校党员的重要组成部分,因此大学生党员发展培养及继续教育是高校党建工作的重中之重。二级学院分党校,是高校意识形态工作、思想政治教育工作以及党建工作的"前沿阵地",是高校中心工作的重要组成部分,其作用显... 大学生党员是高校党员的重要组成部分,因此大学生党员发展培养及继续教育是高校党建工作的重中之重。二级学院分党校,是高校意识形态工作、思想政治教育工作以及党建工作的"前沿阵地",是高校中心工作的重要组成部分,其作用显得非常重要和突出。2017年,中共教育部党组印发的《普通高等学校学生党建工作标准》指出要把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容,全面考察思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面的具体标准,注重学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情况和社会实践情况,防止把学习成绩作为党员发展的唯一条件。针对目前高校中存在大学生入党动机不成熟、评价学生体系不完善、党员教育和培养的时间不充分等现实问题,二级学院党校构建大学生党员发展、教育积分体系显得尤为重要。大学生发展、教育积分制完善了党员发展、教育考评体系,细化量化考评标准,规范考核过程,加强党员日常管理监督。该文从大学生党员发展、教育积分制体系的构建指标与办法出发,探索二级学院党校实施党员发展培养及继续教育的有效措施。 展开更多
关键词 党员发展 教育积分制 二级学院 党员发展培养及继续教育
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高职院校学生党员发展培养教育体系构建路径
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作者 龚茂 《新丝路》 2024年第13期226-228,共3页
高职院校学生党员是大学生党员的重要组成部分,吸纳优秀学生入党、提高学生党员的党性修养和先锋模范作用的发挥需要完善的保障机制。文章针对高职院校学生党员选拔发展、培养、教育管理过程中存在的不足和现实问题,结合“00后”大学生... 高职院校学生党员是大学生党员的重要组成部分,吸纳优秀学生入党、提高学生党员的党性修养和先锋模范作用的发挥需要完善的保障机制。文章针对高职院校学生党员选拔发展、培养、教育管理过程中存在的不足和现实问题,结合“00后”大学生的思想行为特点和思想政治态度,从学生党员选拔发展、培育教育、后续管理等方面着手,探究构建全员参与、全程关注、全方位服务的学生党员发展培养教育体系。 展开更多
关键词 高职院校 学生党员 发展培养教育
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“大学生业余党校+”培养模式提升高校学生党员发展质量的策略研究
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作者 徐玉卓 王芹 +1 位作者 亓娟 亓文心 《时代人物》 2024年第14期176-179,共4页
大学生业余党校是高校对大学生入党积极分子进行教育培训的重要平台,但在实际培训的过程中,重理论轻实践、重内容轻形式、重思想教育轻素质能力提升等问题还比较突出。因此,本文通过对“大学生业余党校 ”培养模式研究,在创新培训形式... 大学生业余党校是高校对大学生入党积极分子进行教育培训的重要平台,但在实际培训的过程中,重理论轻实践、重内容轻形式、重思想教育轻素质能力提升等问题还比较突出。因此,本文通过对“大学生业余党校 ”培养模式研究,在创新培训形式提升培训吸引力、丰富培训内容提升学员综合素养、拓展培训团队充实培训力量、完善培训考核办法提升考核效果等方面进行了有益的探索、实践和较为系统的总结梳理,这些措施和方法对改进高校大学生业余党校培训工作提供了有益的借鉴,对提升高校学生党员发展质量创造了条件。 展开更多
关键词 “大学生业余党校”培养模式 提升党员发展质量 策略研究
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龙江高校继续教育服务区域经济发展路径探索
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作者 孙革新 《北方经贸》 2023年第4期9-11,共3页
党的二十大指出,要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。龙江高校作为区域内的重要智力服务机构,应积极响应党的二十大号召,服务区域经济发展,推进学习型社会建设。但由于供给失衡、... 党的二十大指出,要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。龙江高校作为区域内的重要智力服务机构,应积极响应党的二十大号召,服务区域经济发展,推进学习型社会建设。但由于供给失衡、主动服务意识欠缺等问题的存在,省内高校尚不能与本省人才需求同频共振。有鉴于此,本文运用SWOT方法,对省内高校继续教育服务的现状进行了全面分析,提炼出了相关院校继续教育服务区域经济发展的优势和机遇,在此基础上对龙江高校继续教育服务区域经济发展的路径进行了探析。研究认为龙江高校应立足于服务地方经济发展使命,把握政策导向,不断深挖龙江经济社会发展对继续教育的新需求,为龙江经济发展增添新动力。 展开更多
关键词 继续教育 人才培养 服务黑龙江经济发展
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我国高等学历继续教育发展困境与对策刍探
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作者 陈卓珺 《成才之路》 2023年第34期53-56,共4页
经过多年的发展,我国高等教育发生了格局性变化,取得了历史性成就,但一定程度上也呈现出立法缺位、政策缺失,办学质量不高、社会认可度偏低,财政资金支持少,人才培养目标不明确,人才培养方案不完善等问题。高等学历继续教育作为我国高... 经过多年的发展,我国高等教育发生了格局性变化,取得了历史性成就,但一定程度上也呈现出立法缺位、政策缺失,办学质量不高、社会认可度偏低,财政资金支持少,人才培养目标不明确,人才培养方案不完善等问题。高等学历继续教育作为我国高等教育的重要组成部分,有着不可取代的地位。只有规范高等学历继续教育的形式和类别,制定、完善高等学历继续教育的人才培养方案,严格规范高等学历继续教育校外教学点,加强专业设置指导与管理,才能为构建学习型社会、学习型强国奠定人才基础。 展开更多
关键词 高等学历继续教育 高等教育 人才培养 发展困境 应对策略
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职校学生党员培养工作中发展性评价体系的构建分析
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作者 于虎 姜宾 +1 位作者 孙文强 刘磊 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第3期0181-0184,共4页
本文探讨了在职校学生党员培养工作中发展性评价体系的构建。本文首先分析了发展性评价体系在职校学生党员培养工作中的重要性和价值,通过分析评价体系的原则,文章认为发展性评价体系应制定数字化、发展性和多维度评价标准、采用多元化... 本文探讨了在职校学生党员培养工作中发展性评价体系的构建。本文首先分析了发展性评价体系在职校学生党员培养工作中的重要性和价值,通过分析评价体系的原则,文章认为发展性评价体系应制定数字化、发展性和多维度评价标准、采用多元化评价方法、建立评价结果反馈机制、强化对评价过程监督和管理以及注重对评价结果的运用。 展开更多
关键词 职校 学生党员 培养 发展性评价 构建
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“三全育人”视域下地方本科院校学生党员培养与发展实效性研究
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作者 杨娟 彭美娟 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第7期0008-0011,共4页
地方本科院校在人才培养上发挥着不可或缺的作用,尤其对于学生党员的培养与发展,更是关系到社会和谐稳定与经济发展。本文聚焦于“三全育人”框架下,探索如何有效促进学生党员的成长,剖析当前地方本科院校在党员培养方面所面临的挑战与... 地方本科院校在人才培养上发挥着不可或缺的作用,尤其对于学生党员的培养与发展,更是关系到社会和谐稳定与经济发展。本文聚焦于“三全育人”框架下,探索如何有效促进学生党员的成长,剖析当前地方本科院校在党员培养方面所面临的挑战与问题,并针对性地提出了解决之道。这些建议旨在推动地方本科院校在党员培养工作上的改进与提升,以期为未来的社会栋梁之材筑牢成长的基石,助力社会的持续发展。 展开更多
关键词 三全育人 地方本科院校 学生党员 培养发展
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我国档案继续教育网络培训现状与发展对策 被引量:2
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作者 薛飞 《中国档案》 北大核心 2023年第9期38-39,共2页
党的二十大报告明确提出,实施人才强国战略。《“十四五”全国档案事业发展规划》提出“要加快推进档案人才培养,提升档案智力支撑能力,实施人才强档工程”。档案继续教育是档案人才培养的重要途径,近年来档案继续教育和互联网技术深度... 党的二十大报告明确提出,实施人才强国战略。《“十四五”全国档案事业发展规划》提出“要加快推进档案人才培养,提升档案智力支撑能力,实施人才强档工程”。档案继续教育是档案人才培养的重要途径,近年来档案继续教育和互联网技术深度融合,使得档案继续教育网络培训取得了较快发展。笔者从档案继续教育网络培训的组织者构成、平台建设、层级范围、课程内容体系建设、管理与考核等角度对档案继续教育网络培训进行了调研,并对梳理出的问题提出发展对策,以期促进档案继续教育网络培训高质量发展。 展开更多
关键词 档案继续教育 课程内容体系 网络培训 深度融合 档案人才培养 现状与发展对策 智力支撑 互联网
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继续教育是培养高素质新型军事人才的需要发展 被引量:2
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作者 胡立国 《继续教育》 2004年第12期85-86,共2页
关键词 军事人才 培养 高素质人才 继续教育 跨越式发展 现代化 要求 总部 瓶颈 信息建设
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加强新生党员继续教育培养工作的调查研究——以中山大学新华学院新生党员为例
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作者 刘英 李波 《广东教育(职教)》 2016年第12期22-24,共3页
严格按照的党员发展程序,在高校本土发展一名符合党员标准和要求的优秀大学生党员至少需要近三年的时间,从大一进校后要大三才有可能被确定为预备党员,党的十八大召开后,要求“控发展规模,确保党员质量”大学生党员发展的名额也越... 严格按照的党员发展程序,在高校本土发展一名符合党员标准和要求的优秀大学生党员至少需要近三年的时间,从大一进校后要大三才有可能被确定为预备党员,党的十八大召开后,要求“控发展规模,确保党员质量”大学生党员发展的名额也越来越精少。因此在高中发展而来的新生党员已然成为高校大学生党员队伍的主导力量。 展开更多
关键词 新生党员 教育培养工作 中山大学 大学生党员 学院 调查 发展程序 党员标准
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新建本科院校青年党员教师继续教育创新发展探索
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作者 韦巍 《传承》 2013年第1X期28-29,共2页
本科院校青年党员教师是我国教育事业的优质人才资源,认清他们目前接受继续教育的内容、现状及存在的问题,从而探索其创新发展的措施与途径,将该教育坚持不懈地进行并形成长效机制,具有重要意义。
关键词 继续教育 青年党员教师 创新发展
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学生多元化发展视域下的民办高校继续教育人才培养模式构建 被引量:1
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作者 谢颖妮 《教师》 2021年第23期119-120,共2页
学生多元化发展的核心是依据学生的性格、爱好、特长及家庭情况,量身定制合理的发展路径,以满足学生的发展需要。民办高校继续教育人才培养模式存在诸多问题,无法实现学生的多元化发展。文章结合学生多元化发展、继续教育人才培养的内... 学生多元化发展的核心是依据学生的性格、爱好、特长及家庭情况,量身定制合理的发展路径,以满足学生的发展需要。民办高校继续教育人才培养模式存在诸多问题,无法实现学生的多元化发展。文章结合学生多元化发展、继续教育人才培养的内涵和民办高校的办学现状,分析民办高校在继续教育人才培养过程中存在的问题,通过搭建差异化的教学平台,凸显教育特色,以满足市场发展、区域经济需求为导向,以学生多元化发展为目标,优化课程教学内容,完善教学过程,建立多元化的评价体系,来构建人才培养模式,促进人才培养目标的实现。 展开更多
关键词 学生多元发展 继续教育 人才培养模式
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医学院校发展党员工作的若干思考
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作者 杨明伟 王书生 王君 《继续医学教育》 2024年第4期133-136,共4页
医学院校是医学人才培养的重要阵地,扎实做好发展党员工作是医学院校加强基层党组织建设的一项经常性重要工作,是夯实党在医学院校的组织基础、落实立德树人根本任务、树立高尚医德医风、师德师风的基础工程。在医学院校发展党员工作中... 医学院校是医学人才培养的重要阵地,扎实做好发展党员工作是医学院校加强基层党组织建设的一项经常性重要工作,是夯实党在医学院校的组织基础、落实立德树人根本任务、树立高尚医德医风、师德师风的基础工程。在医学院校发展党员工作中还存在对发展党员工作的重要性认识不到位、发展党员工作程序有待进一步规范、党务工作水平有待进一步提升、青年教师党员发展相对缓慢四方面的问题。针对这些问题应积极采取有效措施加以解决:一是深化对发展党员工作重要性的认识;二是严格规范发展党员工作程序;三是进一步开展党务工作培训;四是加强青年教师党员发展工作力度。发展党员工作中仍然存在两方面内容需要深入思考:一是要注重把握运用好“把一部分优秀人才留在党外”的统战政策;二是建立完善非事业编制人员发展党员相关制度。 展开更多
关键词 发展党员 医学院校 医学人才培养 医德医风 问题 对策
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重视对大学生党员的继续教育 被引量:27
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作者 党萍 张建 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第8期24-25,共2页
近几年来由于各级党组织的重视,一批批大学生加入到党的队伍中来,据2004年1月30日《中国教育报》报导,首都高校近13年来发展学生党员就有10.7万人。但大学生中有部分党员还存在着党性观念和党员意识不强、先锋模范作用发挥不好的现... 近几年来由于各级党组织的重视,一批批大学生加入到党的队伍中来,据2004年1月30日《中国教育报》报导,首都高校近13年来发展学生党员就有10.7万人。但大学生中有部分党员还存在着党性观念和党员意识不强、先锋模范作用发挥不好的现象。因此,高校党组织有目的、有计划地对大学生党员进行继续培养与教育,不断提高大学生党员的质量,对于培养和造就一批青年马克思主义者具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 大学生党员 继续教育 青年马克思主义者 2004年1月 高校党组织 党员意识 党性观念 作用发挥 先锋模范 教育 培养
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继续教育的信息化及其发展策略 被引量:6
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作者 冉新义 杨改学 《继续教育研究》 2004年第6期5-7,共3页
教育信息化要求培养和提高教师的信息素养 ,培养出适合信息化教育需求的新型教师队伍 ,这就要求加快中小学教师继续教育的信息化。本文分析了继续教育信息化的内涵与目标 ,并从教育观念转变 ,培训方式整合 ,培训院校校园网络系统、信息... 教育信息化要求培养和提高教师的信息素养 ,培养出适合信息化教育需求的新型教师队伍 ,这就要求加快中小学教师继续教育的信息化。本文分析了继续教育信息化的内涵与目标 ,并从教育观念转变 ,培训方式整合 ,培训院校校园网络系统、信息资源库建设等方面 ,探讨了推动继续教育的信息化发展的策略。 展开更多
关键词 继续教育 培训院校 新型教师 信息资源库建设 高教 培养 中小学教师 信息化发展 发展策略 需求
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新形势下如何做好学生党员培养发展和教育管理工作 被引量:4
16
作者 郭涛林 裴国栋 刘明远 《大学教育》 2014年第3期97-98,共2页
党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员队伍建设是党的建设基础工程。加强高校学生党员培养发展和教育管理是培养中国特色社会主义建设者和接班人的需要,是不断提高党的凝聚力和影响力的需要,是保障大学生健康成长成才的需要。新... 党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员队伍建设是党的建设基础工程。加强高校学生党员培养发展和教育管理是培养中国特色社会主义建设者和接班人的需要,是不断提高党的凝聚力和影响力的需要,是保障大学生健康成长成才的需要。新形势下要努力探索党员培养发展和教育管理新方法、新途径,以"三位一体"模式做好学生党员发展和管理工作。 展开更多
关键词 高校学生党员 培养发展 教育管理
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更加公平,更高质量——问题导向下的继续教育转型发展思考 被引量:12
17
作者 严继昌 《开放学习研究》 2018年第4期1-5,共5页
党的十九大报告提出"优先发展教育事业,推进教育公平,办好网络教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质"。通过网络教育,逐步缩小区域、城乡资源差距,促进教育公平,提升生活质量,让全民共享优质教育,实现可持续发展。这将... 党的十九大报告提出"优先发展教育事业,推进教育公平,办好网络教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质"。通过网络教育,逐步缩小区域、城乡资源差距,促进教育公平,提升生活质量,让全民共享优质教育,实现可持续发展。这将全面推动我国继续教育转型发展以及开放与网络教育的快速发展,是新时代的责任担当。当前继续教育仍存在专业招生过于集中、应用型人才培养不落地、信息技术与教育融合不到位、人才培养模式陈旧、非学历教育培训尚未普遍开展等诸多问题。而是否拥有高质量的学历、非学历继续教育是观察高校办学水平高低、贡献大小的又一面重要镜子。但我们可以通过调整人才培养目标、人才培养方案、人才培养模式、学校体制机制、教师队伍等途径,推动转型发展,提升办学能力。 展开更多
关键词 继续教育 转型发展 开放大学 培养质量
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基于发展性教育理论的大学生党员素质培养机制探索 被引量:1
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作者 吴为进 张威 +1 位作者 邵欣 柳小毅 《高校辅导员》 2017年第1期50-53,共4页
大学生党员既是党员队伍中最有活力的青年知识群体,也是建设社会主义事业与实现伟大中国梦的后备力量,大学生党员素质培养关系着党和国家的前途命运。当前部分大学生党员存在着理论素养不高、先锋模范作用不强等问题,高校可以以发展性... 大学生党员既是党员队伍中最有活力的青年知识群体,也是建设社会主义事业与实现伟大中国梦的后备力量,大学生党员素质培养关系着党和国家的前途命运。当前部分大学生党员存在着理论素养不高、先锋模范作用不强等问题,高校可以以发展性教育理论为出发点探讨大学生党员素质培养新机制,促进大学生党员的素质提升和全面发展。 展开更多
关键词 发展教育 大学生党员 素质培养 机制
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对高校学生党员继续教育问题的思考与建议 被引量:10
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作者 谢丽乔 《党史博采(下)》 2006年第12期85-86,共2页
高校是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是实施科教兴国的重要场所,是传播社会主义精神文明的重要基地。
关键词 高校学生党员 大学生党员 学生党建工作 继续教育 党员发展 新形势 党员教育 高校党建 共产党员 党员意识
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我国高校继续教育发展中存在的问题及其应对策略 被引量:6
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作者 王培暄 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2009年第5期152-153,共2页
关键词 教育发展 创新型人才培养 高校 普通高等教育 继续教育 品牌意识 层次教育 职业教育
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