善于借助教材优势,用情讲好党员故事

在建党百年之际,语文教学该如何有所作为?本文着重分析了教材的独特优势之后,提出了一些观点与操作思路:借助课文中的党员形象,用情讲好党员故事,从而培养学生敬仰党、向往党的思想感情。

“党员好故事”:在师德风范中坚定信仰

在学校这样人才汇聚的组织中,党管人才的责任主要体现在做好教师的政治把关、价值导向,以及发挥好党员教师的模范带头作用上。南京市玄武区教师发展中心从立德于“人”、知行于“从”、传扬于“众”三个维度,讲好“党员好故事”,致力于培养教师的自我成长意识、团队协作意识和服务区域发展意识,不断提高教师的党性修养,在服务玄武教育的高质量发展中诠释信仰的力量,从而实现党的教育工作的创新,力图在师德风范中坚定信仰。

新媒体时代高校思政育人工作的探索与实践——以“一个党员一个故事”为例

新媒体时代,高校坚持全员全过程全方位育人格局。近年来,高校通过实施思政育人工作,使大学生在学习能力、生存观念、就业择业和人际交往方面较之以前有了很大提升。然而反观之,高校思政育人工作中仍然存在教学形式单一、师资队伍不完善以及学生党员思政理论素养偏低等问题,该文以河南科技学院食品学院思政育人项目“一个党员一个故事”运营实践为例,通过发挥新媒体作用、挖掘教师党员思政育人功能、加强学生党员党史学习的方法对新媒体时代高校思政育人工作进行探索实践,提升了高校思政育人质量,取得了较好的实践效果。

创先争优与讲述基层党员优秀故事示范路径研究——以岭南师范学院文学与传媒学院为例

高校党建育人工作是一项整体性、过程性、关联性非常强的系统工程。在"创先争优"新常态下,结合高校党建育人工作特色与人才培养方案的内在要求,如何进一步促进创先争优活动实现常态化,充分体现基层党组织战斗堡垒作用和大学生党员先进性的工作路径体系,是当前高校学生党建工作面临的新问题。岭南师范学院文学与传媒学院结合"创先争优"的工作背景以及"讲述基层党员的先进故事"特色品牌,创新讲述先进、树立典型的多重工作路径与工作机制,凝炼出生动活泼的学生党建工作局面。