大学生党团员红色社会实践的创新路径研究——以广西百色社会实践为例

本文以华南师范大学地理科学学院党团员红色宣讲团2019年广西百色社会实践为例,从实践简况、实践内容、实施方法以及主要成效等方面,挖掘地方红色资源与高校思政教育相结合的育人模式,探究大学生党团员红色社会实践的创新路径,以期为高校红色社会实践的开展提供参考。