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高校党团班“三位一体”的学生管理模式探索 被引量:3
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作者 李英 张留华 徐娅妮 《佳木斯职业学院学报》 2019年第10期80-81,共2页
党团班'三位一体'的学生管理模式是在'党建带团建,团建带班建'的理念下,实现'党团班联动互通管理',并以此为契机打通'学生-班级-团总支-学院'互动管理平台。该模式有利于增强学生工作实效性;有利于高... 党团班'三位一体'的学生管理模式是在'党建带团建,团建带班建'的理念下,实现'党团班联动互通管理',并以此为契机打通'学生-班级-团总支-学院'互动管理平台。该模式有利于增强学生工作实效性;有利于高校活力党支部、团支部的建设,发挥党支部的战斗堡垒作用;有利于落实高校党建带团建、活动促团建,切实加强基层班级团支部建设;同时,也是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,对于高校基层团支部'活力提升'工程的模式探索。 展开更多
关键词 民办高校 党团班“三位一体” 党团联动互通管理
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新时代提升党支部组织力创新研究——以高校学生党支部为例 被引量:2
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作者 王婷 《世纪桥》 2019年第8期51-53,共3页
在党中央全面从严治党的战略部署下,根据加强新时代党对教育工作全面领导的工作要求,针对高校党建存在党建带团建作用不够明显,党员监管不够到位的现实状况,提出了构建党团班“三位一体”的协同育人工作体系,形成党支部-党小组-党团共... 在党中央全面从严治党的战略部署下,根据加强新时代党对教育工作全面领导的工作要求,针对高校党建存在党建带团建作用不够明显,党员监管不够到位的现实状况,提出了构建党团班“三位一体”的协同育人工作体系,形成党支部-党小组-党团共建小组的新型党建工作模式,推进党支部在班级、社团、宿舍、社会实践等方面的组织全覆盖和工作全覆盖,使党组织的领导核心作用更加坚强有力,使党员特别是高校学生党员的先锋模范作用更有效的发挥。 展开更多
关键词 党团班“三位一体” 协同育人工作体系 工作模式 全覆盖
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