中国轻工联党委中心组专题学习党的二十届三中全会精神

7月22日,党委书记张崇和主持召开中心组学习会,专题学习党的二十届三中全会精神。专职党委副书记王世成作领学辅导。执行秘书长、资产财务部主任桑叶,党建人事部副主任韩雪梅交流学习体会。会议认为,党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的《决定》共2.2万字,15个方面,300多项重要改革举措,科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署,明确了改什么、怎么改等根本性关键性问题,是党的历史上又一纲领性文献。

中国轻工联党委中心组专题学习全国“两会”精神

3月15日,中国轻工联党委书记张崇和主持召开中心组学习会,专题学习全国“两会”精神。党委副书记王世成领学习近平总书记“两会”下团组时的重要讲话精神;副会长杜同和领学《政府工作报告》主要内容;副会长何烨领学轻工行业代表委员提案建议主要内容。秘书长郭永新、中国缝制机械协会理事长杨晓京等谈了初步学习体会。会议认为,今年的全国“两会”,是在迎接新中国成立75周年之际,实现“十四五”规划目标任务的关键之年召开的重要会议。习近平总书记的系列重要讲话,高屋建瓴、内涵丰富,为代表委员更好履职指明方向,为我们推进各项事业发展注入了信心和力量。

七一四所提升党委中心组学习质量

党委理论学习中心组学习,是各级党委(党组)领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是加强党的政治建设、严肃党内政治生活、强化党性修养的重要制度安排。中国船舶集团有限公司第七一四研究所(简称七一四所)党委秉持“贡献智慧力量,支撑集团发展,服务国家战略”的使命责任,聚焦“建设现代化智库型研究所”的发展目标,党委中心组学习突出政治性、理论性和实效性,不断提升学习质量,夯实党员领导干部思想根基、理论素养和专业本领,为建设现代化智库型研究所提供丰富的理论滋养和智慧源泉。

增强“三种意识” 当好学习秘书 有力有效服务党委中心组学习

党委中心组学习是领导班子和领导人员在职理论学习的重要组织形式,是加强党的政治建设、严肃党内政治生活、强化党性修养的重要制度安排。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党员干部理论学习,提出一系列明确要求,特别是中央宣传部、中央组织部联合印发的《关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见》(以下简称《意见》),为加强和改进党委中心组学习提供了重要遵循。作为负责中心组学习各项日常工作的学习秘书,必须认真学习领会《意见》精神、准确把握实践要求,切实增强政治意识、学习意识、服务意识,有力有效服务党委中心组学习。

进一步提升基层单位党委中心组学习质效

党委中心组学习是各级党委领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式,是加强党的政治建设、思想建设的重要制度安排,也是提高党的执政能力和领导水平的重要途径。当前,铁路已进入高质量发展新阶段,在勇当服务和支撑中国式现代化“火车头”的征程中肩负着重要使命和重大责任。进一步提升基层单位党委中心组学习质效,对于领导班子坚定理想信念、提升党性修养、拓展工作思路、破解发展难题,不断提升国铁企业治理能力和治理水平,确保铁路发展始终沿着正确政治方向前进具有十分重要的意义。

中国能建党委中心组专题学习习近平总书记重要讲话和全国两会精神

2024-03-12,中国能建召开党委中心组(扩大)学习会,专题传达学习习近平总书记在全国两会上的重要讲话精神和全国两会精神。全国政协委员,公司党委书记、董事长宋海良主持会议并讲话。宋海良交流分享了作为第十四届全国政协委员的参会感受。

新时代国有企业党委中心组学习模式探析

新时代,加强和改进国有企业党委理论学习中心组(以下简称“党委中心组”)工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,是习近平新时代中国特色社会主义思想的“国企篇章”,为加强企业满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家新征程、推进中华民族伟大复兴历史伟业提供原动力。

新时期党委中心组学习有效途径与方法——对广西部分基层党委中心组学习情况的调研与思考

通过对广西部分基层党委中心组学习方法的现状调查,了解到基层党委中心组学习方法总体体现了求新、求实、求深、求活的特点,但也发现一些中心组学习的途径和方法仍显单一等问题。在新的历史时期,基层党委中心组学习要做到,把个体学习与集中学习相结合、理论学习与调查研究相结合、中心发言与广泛讨论相结合、"走出去"与"请进来"以及传统学习方法与现代传媒手段相结合,才能提高理论学习的有效性。

高校党委中心组学习创新机制略探

高校党委中心组学习是加强领导班子理论学习、思想建设,增强领导班子凝聚力和战斗力的重要途径,是学校党政集思广益、形成共识的重要平台。北京林业大学党委积极探索改进中心组学习的新机制和新方法,经过多年的实践总结,形成"划分层次学习、紧密结合实践、出标志性成果"三大特色,扩大了理论学习参与面,形成中层以上干部常年坚持学习的良好机制,对推进新时期高校党建和思想政治工作具有重要的借鉴意义。

基于历史考察的探索创新——关于加强高校党委中心组理论学习的思考

重视理论学习,是我们党的优良传统,也是党对领导干部的一贯要求。党委中心组理论学习是领导干部在职学习的一种行之有效的重要形式,是提高领导干部素质的重要途径。当前,随着经济全球化和教育国际化的迅猛发展以及高等教育大众化阶段的到来,高校要想在激烈的竞争中立于不败之地,要想在建设创新型国家中有更大的作为,必须重视和加强各级领导干部的理论学习,探索理论学习的途径和方法,以提高领导干部的理论水平和决策水平。

关于加强党委中心组理论学习的思考——兼论金陵科技学院的探索和实践

重视和加强理论学习,是我们党的优良传统和宝贵经验,也是党对领导干部的一贯要求。党委中心组理论学习是领导干部在职学习的一种行之有效的重要形式,是提高领导干部素质的重要途径,其根本要求在于学以致用。近年来,我校党委紧密结合学校改革与发展的实际,积极探索新形势下党委中心组加强理论学习的途径和方法,提高了领导干部的思想政治素质和理论水平、决策水平、工作水平,为我校事业的发展提供了坚定的政治保证和坚实的思想基础,有力地推动了我校应用型本科教育改革和建设的进程。

党委中心组学习的由来和发展

党的发展历程证明,党委中心组学习先后经历了初创时期、探索时期以及制度确立、发展和完善时期,既体现了我党重视干部理论学习的优良传统,又体现了新的历史条件下我党加强干部理论学习的新要求,是理论武装工作不断深化的产物,是建设学习型政党的重要途径。

提高党委中心组学习质量问题研究

党委中心组学习制度是领导干部学习理论的好方法,搞好党委中心组学习具有重要意义。统一认识、落实制度、明确责任、优化学风、讲究方法、加大投入、注重调研、形成辐射,是提高党委中心组学习质量的基本方法。

新时代深化高校党委中心组学习路径略探--以兰州大学为例

高校党委理论学习中心组制度是加强学习型、服务型、创新型党组织建设的重要载体和依托,是加强高校领导班子和领导干部思想建设的重要形式。兰州大学党委通过建立健全中心组学习制度、建立健全中心组督导制度、不断融入“主题教育”制度等方式增强中心组学习科学性;通过坚持“时”与“效”相融通、“内”与“外”相贯通、“上”与“下”相联动等提升中心组学习针对性;通过在调研中“问计于民”、推动“调研成果”转化、提升“真抓实干”能力等强化中心组学习实效性。

着力凸显党委中心组学习的战略性

厘清党委中心组学习与领导干部其他学习形式之间的关系,把学理论、议大事、谋思路作为党委中心组学习最基本的方式,三者之间相互贯通、相互支撑、有机结合、辩证统一．才能凸显党委中心组学习不可替代的战略性。

浅谈高校党委中心组学习的意义及价值——以九江职业大学为例

近年来,九江职业大学认真贯彻落实党中央和中共江西省委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见精神,积极探索党委中心组学习机制,在高校建立多层次的理论学习服务体系,取得了较好的学习成效,党委中心组学习促进了高校各项工作的开展,推进了学校管理的制度化和创新性。

陈云对党委中心组学习的开创性贡献

为了落实党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的战略任务,我们应该认真学习老一辈无产阶级革命家关于学习的重要思想。在陈云同志诞辰105周年之际,本刊邀约相关专家、学者,以及陈云的亲属就"学习陈云同志崇高风范、努力建设马克思主义学习型政党"进行专题研讨,以期在新形势下进一步弘扬我们党重视学习、善于学习的优良传统,并推动对陈云思想的研究。

以党委中心组学习为龙头 全面推进高职院校学习型党组织建设

建设学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,以党委中心组学习全面推进高职院校学习型党组织建设对发挥中国共产党思想政治优势、促进高职院校自身发展、提高领导班子和干部队伍自身素质等具有重要的价值。在以党委中心组学习为龙头,层层推进高职院校学习型党组织建设过程中应做到组织要"严"、形式要"活"、学习要"真"。

建设三型政党给高校党委中心组学习带来的机遇和挑战

建设学习型服务型创新型党组织是党十八大提出的关于党的建设的重大战略任务,高校在贯彻落实相关要求的过程中,要结合社会需求和学校自身发展情况,全面落实高校教育质量监督框架的具体要求,充分推进三大主体素质和三大服务要素,从而有效发挥高校党组织的领导核心作用,进一步助力高校的常规化工作有序发展。该文从多角度集中解构了党创建学习型服务型创新型党组织对高校委中心组理论学习带来的机遇和挑战,旨在为高校管理人员提供有价值的参考建议。