高校党委教师工作部的职能研究

国内各高校党委为了加强党对高校的领导,协同创新高校"三全育人"的大格局,提高高校教师政治素质,打造高校卓越师资队伍,相继成立了或正在筹备成立教师工作部.高校教师工作部作为党委的一个新机构,通过统筹协调、规范引领、优化管理,提高高校教师的政治能力、职业道德与业务水平.教师工作部须准确定位角色,处理好参谋与担当的关系,统筹协调全校各类资源和各方力量,坚持严管与厚爱相结合,方能履好职,尽好责.

论高校党委教师工作部建设的推进策略

高校教师是完成立德树人任务的主体力量,高校党委教师工作部的成立着眼于开展教师思想政治教育和师德师风建设等工作。在对全国高校党委教师工作部建设现状进行梳理的基础上分析了教师工作部存在的问题,包括职能定位不明确、运行机制不顺畅及配套运行体系不健全等主要问题,进而从“以‘发展’为职能定位、理顺教师工作部的运行机制、完善配套运行体系”三个方面提出优化对策。

建构完善的高校党委教师工作部工作机制

高校成立党委教师工作部,是健全新时代教师队伍思想政治工作的重要策略。高校党委教师工作部的成立,有助于健全高校党的领导体制和工作机制,进而增强党对高校的全面领导。当前,党委教师工作部在建设的过程中取得了一定的成效,但是也存在着一些问题:角色定位不明确、组织结构和管理需要进一步加以健全、奖惩制度需要完善,等等。针对这些问题,需要从角色定位、文化育人、思想政治教师队伍建设以及落实工作载体等各方面全方位加以改进,以期建构完善的高校党委教师工作部工作机制。

高校党委教师工作部现状及职能初探

自2016年底高校思政工作会议召开以来,各高校纷纷成立党委教师工作部,贯彻落实会议精神,统筹师德师风建设工作,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。对国内各高校党委教师工作部工作现状及其职能等内容进行了梳理,探讨教工部在教师思政工作等方面的工作路径。

马克思人学思想对高校党委教师工作部确立工作原则的启示

教育是社会进步、民族振兴之要,对于提升人民综合素质、促进人的全面发展发挥着重要作用。解决好“培养什么人”这个教育的首要问题,教师是关键。为进一步加强党对教育工作的全面领导,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代大学生,在各类高校中逐步建立党委教师工作部。为了进一步发挥好党委教师工作部的作用,做好高校教师的思想引领和管理服务工作,从马克思人学思想中寻觅工作开展的准则成为必要。

党委教师工作部成立与运行的思考研究

高校是培育人才的重要场所,高校教师作为其中的教学主体,其工作价值不仅体现在专业知识的传道解惑,而且肩负着社会主义核心价值观的弘扬传播。因此,保持和加强高校教师的思想政治水平尤为重要。其中高等院校党委教师工作部的职能不可或缺,举足轻重。良好的思想政治素养需要先进的思想指导和优秀的制度维护,才能抓紧、抓牢、抓好高校教师的思想政治水平。在新时期下建设品格优良、素质过硬的教师队伍,提高高校教师思想的纯洁性和先进性,是国家赋予高校党委教师工作部的历史使命。

高校党委教师工作部强化教师思想政治工作研究综述

通过梳理文献发现,学者对高校党委教师工作部强化教师思想政治工作的研究,提出了思想政治工作的强化提升及其机制、路径,指出了"三全育人"、多方协同育人的体系、机制建设和实现路径,也对高校党委教师工作部职能进行探讨。但对这三个方面还缺乏综合研究和可操作性举措。

部属高校党委教师工作部发展现状及完善对策

为进一步加强和改进高校教师思想政治工作,一些部属高校已经开始探索成立教工部,牵头、统筹负责教师思想政治工作、师德师风建设、教师党员管理和服务等相关工作。文章拟对部属高校党委教师工作部的发展现状、比较研究及完善对策展开初步探讨。

党委教师工作部强化高校教师思想政治工作刍议

高校教师思想政治工作目前存在较长时间内主体缺位、日常重业务轻思政、缺乏对思想状况的实时跟踪评估应对机制等主要问题。党委教师工作部在强化教师思想政治工作中应从整体谋划设计、职业生涯规划、师德师风建设、解决实际问题等方面发挥作用,提高教师思政工作效果。

浅谈新时代党委教师工作部工作人员角色定位及职业素养

新形势下,为加强教师思想政治建设工作,很多高校成立了党委教师工作部,多数高校党委教师工作部和人事处合署办公。教师工作部工作人员是高校教师队伍建设管理的基层管理者,直接关系到学校教师队伍建设的顺利开展程度。本文说明了党委教师工作部工作人员的重要地位和作用,明确了党委教师工作部工作人员的角色定位,阐述了其应具备的能力和素养。

高校党委教师工作部建设的优化路径研究

党委教师工作部现已成为高校的标配部门之一,但在推进教师思想政治工作和师德师风建设上,仍存在着部门定位不够明确,运行机制不够顺畅,工作抓手不够有力等问题。上海音乐学院通过厘清部门定位、理顺工作机制,深化依法治校、加强制度建设,构建荣誉体系、倡导价值贡献,强化教育引导、扩大榜样效应等举措,着力探索构建“引导与规范并举”的艺术院校师德师风建设模式。

高校党委教师工作部的职能定位及发展策略探析

高校的立身之本在于立德树人,教师是落实立德树人任务的关键,教师思想政治工作水平和师德师风建设对于提升高校办学水平至关重要。因此,如何有效发挥党委教师工作部的职能是高校发展过程中面临的新课题。本文在对高校党委教师工作部职能定位研究的基础上,对10所地方高校党委教师工作部进行调研,分析研究高校党委教师工作部职能发挥过程中遇到的困境,并提出针对性的意见建议,从而进一步推动工作、指导实践。

高校党委教师工作部:价值、问题及发展进路

伴随新时代教师队伍建设提升至战略高度,高校教师思想政治工作已经成为高校落实立德树人根本任务的中心环节。高校党委教师工作部的设立,体现了高校对"大思政"育人新格局、新时代教师队伍建设工程和高等教育内涵式发展的实践回应。通过对北京地区高校党委教师工作部建设现状的调研,审视现存问题,展望发展进路,需突出部门"牵头抓总"的核心要义;抓好"正向引导",强化以文化人,增强教师思想政治教育的实效性;抓实"反向施策",严格考核、监督和惩处,夯实师德问题的治理能力;理顺运行机制,加强协同联动,最大程度地凝聚教师思想政治工作合力,以彰显党委教师工作部统筹高校教师思想政治教育和管理服务的核心价值。

高校党委教师工作部的运作与功能定位

党委教师工作部的设立是全面加强和改进高校思想政治工作的制度和实践创新,是完善高校党的领导体制与工作机制的重要环节,是牢牢掌握高校意识形态工作领导权与话语权的必然举措,有利于实现"大思政"体系下"双主体"育人环路的有效联通。党委教师工作部的功能主要有三方面:教师思想政治工作是核心功能,师德师风建设工作是基础功能,教师服务管理工作是辅助功能。

高校党委教师工作部建设及职能发挥探赜

高校党委教师工作部在近年的发展和探索中,不断强化职能指向,初步形成目标体系;持续深化部门建设,体制结构初步成型;不断固化制度举措,职能作用初步彰显。但仍在组织结构和管理体制、部门职责和角色定位、载体功效和履职实效等方面存在一些问题,对此需要进一步改善工作体制机制,为推进教师思想政治工作和管理服务工作聚合力;厘清部门职责定位,切实守好统筹教师思想政治工作和管理服务工作"责任田";抓实落细工作载体,提升教师思想政治工作和管理服务工作实效,使党委教师工作部在构建"大思政"格局中起到应有的作用。

高校党委教师工作部建设现状及发展对策探究

党委教师工作部作为高校较新的部门,承载着新时代高校教师思想政治工作和师德师风建设的新任务。通过对57所北京高校党委教师工作部建设情况的调研,系统梳理并总结了党委教师工作部目前的运行情况以及存在的问题,提出从强化党的领导,优化工作格局,强化政治建设,加强思想引领,强化队伍建设,落实保障措施等方面加强党委教师工作部建设,保证其教师思想政治工作和师德师风建设职能的有效发挥,切实推进落实立德树人根本任务。

新时代高校教师思想政治工作的出场逻辑、实践推进与深化思考

加强高校教师思想政治工作是坚持党管人才原则、解决师德师风建设突出问题、形成高水平人才培养体系的必然要求。新时代以来,通过推进师德师风建设、课程思政改革、党委教师工作部设置以及教师党支部建设等工作,教师思想政治工作在基本制度、基本内容、基本格局、基本力量等方面取得了新进展,实现了新加强。同时,应当通过积极创新教师思想政治工作政策工具、推进"大思政"体系构建以及加强教师党支部基础性建设等措施进一步深化教师思想政治工作,解决教师思想政治工作中的不平衡不充分问题。