“三高四新”战略下民办高校党建与思政融合育人模式研究

结合“实践-理论-实践”政策研究的基本思路、创新研究视角、突破传统的学科界限,从民办高校党建育人与思想政治教育实践出发,分析当前湖南省民办高校党建与思政现状,发现其特点与问题,紧紧围绕湖南省“三高四新”战略要求,探索将党建与思政融合的基本理念、基本原则和基本规律,构建党建与思政“三融合”的育人新模式。

高职院校大学生党建与思政教育融合模式探析

在如今的教育体系下,高职院校无论是从办学数量还是办学规模上都处于增长状态,受高等教育的人群也在随之增多。因此,为了保证当代大学生的整体质量,大学生党建与思政教育工作面临的新的挑战,应受到高职院校的重视。而高职院校作为当今高校队伍中一支不可或缺的组成部分,在大学生数量增多的同时,面对的压力和肩负的责任也越来越大,所以在加强大学生党建与思政教育融合模式探析的问题上,更是值得探索思考并予以实践。