高校试行学生党建导师制的构想

本文从实际出发,分析了当前高校学生党建工作中培养方式的若干局限性,同时借鉴部分院校在本科学生中实行“导师制”的有益经验,提出了在学生党建工作中试行“党建导师制”的初步构想,并对党建导师的设置条件、工作职责、推荐、选拔、聘任和管理等诸多问题阐述了自己的观点。

党建导师制——大学生党员政治社会化的有效载体

文章在分析大学生基层党建工作中存在的问题和质量现状的基础上,提出了大学生党建导师制的培养模式,并对大学生党建导师制在实践中的积极意义进行了探讨。

构建“党建导师制”促进学生党建工作发展

针对高校学生党建工作的主要问题及其成因,提出构建"党建导师制",高校应该整合院系——校党委两级资源、建立导师指导的"N≥1"模式,学生党员与党建导师的双向交流互动模式以及以"党建导师制"为核心的联动工作机制,整体提高高校学生党建工作的效果。

论党建导师制在高职学生党员教育中的作用

党建导师制是高职院校学生党员教育的有益探索,有助于更好地实现学生党员思想教育与专业教育、共性教育与个性教育的有机结合,使学生党员从传统的政治培养转化为专业技能较好、政治素质较硬、综合素质较强的社会主义综合型人才;阐述了高职院校党建导师制的内涵和运行模式,剖析了传统高职学生党员教育管理存在的问题,说明了实行党建导师制的重要意义,同时论述了党建导师制在高职学生党员培养思路、培养内容、培养方式上的策略探索。

在纵向设置高校学生党支部中引入党建导师制的思考——以桂林电子科技大学建筑与交通工程学院学生党支部为例

学生党支部是高校党的基层组织重要的组成单位,加强高校学生党支部建设,对于加强和改进大学生思想政治教育工作,发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,具有重要的现实意义.本文从高校学生党支部设置的角度入手,建议通过实施党建导师制发挥纵向设置学生党支部的优势.

高校大学生党建导师制探析

本文分析了高校学生党建工作存在的问题,阐述了以专业为单位,实行党建导师制的意义,探讨了充分发挥党建导师制作用的途径。要选优配强,加强理论学习;加强学科引导,制定发展规划;进行合理引导,组建优势团队;重视整合资源,积累工程经验;加强重点培育,增强科研能力。

党建导师制——新形势下加强和改进高校学生党建工作的有益探索

在经济全球化和政治多元化的时代背景下，加强和改进高校学生党建工作是一项紧迫而又重大的任务：学生党建工作是高校党建的重要组成部分，开展对学生党员培养模式的探索，是增强基层党建工作有效性的创新活动：本文从党建导师制的培养模式、实践载体等方面展开论述，提出了创新发展“党建导师制”的工作设想。

导师制引入学生党建工作的探讨和思考

在学生党建工作中,高校应该整合院系—校党委两级资源,建立"N≥1"模式和学生党员与党建导师双向交流互动及以"党建导师制"为核心的联动工作机制,整体提高高校学生党建工作的效果。