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题名关怀党建引领青年教师成长的实践研究
被引量:1
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作者
孟勤
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机构
北京市燕山向阳小学
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第S01期169-170,182,共3页
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文摘
青年教师的培养是关系学校发展的核心任务之一,近年来,学校青年教师逐渐增多,给学校发展带来了生机与活力,但青年教师中也存在着一些不适合教师职业的问题。为了使青年教师健康成长,少走弯路,党支部坚持党建引领,彰显"关怀党建"品牌的力量,通过多种关怀路径,激发青年教师积极向上的思想情怀和工作动力,解决青年教师思想工作生活中的困惑,促进了青年教师的成长。
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关键词
党建引领党建品牌
青年教师成长
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
D267.6
[政治法律—中共党史]
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