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党建引领学校思政课工作融合路径探究
1
作者
米玛潘多
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第6期63-66,共4页
新时代背景下,积极探索党建引领学校思政课一体化的工作模式至关重要。不管是过去,现在或未来,事实已经并将继续雄辩地证明,坚定不移地贯彻党对一切工作的领导是新时代中国特色社会主义发展的基石和精神支柱,也是“如何培养人、培养什...
新时代背景下,积极探索党建引领学校思政课一体化的工作模式至关重要。不管是过去,现在或未来,事实已经并将继续雄辩地证明,坚定不移地贯彻党对一切工作的领导是新时代中国特色社会主义发展的基石和精神支柱,也是“如何培养人、培养什么人、为谁培养人”的“保证”。学校作为培育人的主阵地,要积极探索一系列有益的党建引领学校思政课工作方案,以推动党建与学校思政课 “融合共生”的思政课教育工作模式。文章,简述了党建引领学校思政课工作融合的实践策略。
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关键词
党建引领学校
藏区
思政课一体化
策略
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题名
党建引领学校思政课工作融合路径探究
1
作者
米玛潘多
机构
西藏自治区拉萨市林周县苏州小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第6期63-66,共4页
文摘
新时代背景下,积极探索党建引领学校思政课一体化的工作模式至关重要。不管是过去,现在或未来,事实已经并将继续雄辩地证明,坚定不移地贯彻党对一切工作的领导是新时代中国特色社会主义发展的基石和精神支柱,也是“如何培养人、培养什么人、为谁培养人”的“保证”。学校作为培育人的主阵地,要积极探索一系列有益的党建引领学校思政课工作方案,以推动党建与学校思政课 “融合共生”的思政课教育工作模式。文章,简述了党建引领学校思政课工作融合的实践策略。
关键词
党建引领学校
藏区
思政课一体化
策略
分类号
G631 [文化科学—教育学]
D267.6 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
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1
党建引领学校思政课工作融合路径探究
米玛潘多
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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