导师作为研究生培养第一责任人的角色伦理:演进逻辑、概念厘定和功能定位

导师在研究生培养中扮演重要角色、担当重要责任,其角色责任的演进经历了初步成型、恢复发展和明确规定三个阶段,遵循着从关注数量规模逐渐转向提高研究生培养质量为核心的责任目标定位、从单一学术指导转向全面培养发展的导师责任内涵深化、从国家外部管理转向高校内部管理的导师管理规制完善、从导师“终身制”转向全过程动态监测的导师评价标准规范的演进逻辑。以角色伦理为理论依据,提出导师作为研究生培养第一责任人角色伦理的概念,是指导师在研究生培养的角色扮演中,遵循着由责权定位、伦理期待和道德规范构成的伦理行为模式。作为研究生培养第一责任人,导师角色具有多重性、社会性、规范性和秩序性的特征,进而其角色伦理发挥着价值引导、责任培育、行为规导和和谐互动的功能。

领导干部应当履行的生态环境保护第一责任人职责

生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题,也是关系民生的重大社会问题。要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。各地区各有关部门主要领导干部是职责范围内的生态环境保护第一责任人,履行生态环境保护第一责任人职责是领导干部任职期间应当履行的重要职责。根据《中华人民共和国环境保护法》《中央生态环境保护督察工作规定》《关于推动职能部门做好生态环境保护工作的意见》等有关规定,领导干部任职期间应当履行的生态环境保护第一责任人职责,主要包括以下内容:一是切实加强对本地区本部门生态环境保护工作的领导,认真研究讨论和决定本地区本部门生态环境保护工作中的重大事项、重要规划、重要政策等,把解决突出生态环境问题作为民生优先领域,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。

领导干部应当履行的党风廉政建设第一责任人职责

党风廉政建设责任制是落实全面从严治党、推进党的自我革命的重要内容,是加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要制度,对于加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位,推动领导干部树立正确的权力观、政绩观具有重要意义。各地区、部门、单位主要领导干部是职责范围内的党风廉政建设第一责任人,履行党风廉政建设第一责任人职责是领导干部任职期间应当履行的重要职责。

党政一把手为什么是法治建设“第一责任人”

依法治国,建设社会主义法治国家的目标和任务能否真正实现,各级党政一把手是否真心实意推进法治建设是关键。这取决于他们对如何依法治国,对自己在推进法治建设方面应履行什么职责有全面深入的了解;还取决于党规对他们是否全面和忠实履行职责建立严格的监督机制。

党政主要负责人履行法治建设第一责任人制度实施研究

党政主要负责人履行法治建设第一责任人制度是一种政策性制度,包括问责依据、问责主体、责任主体、问责情形、责任形式等实施要素。这一制度目前存在责任主体范围较窄、评价标准不明、监督机制不健全等问题,影响了该制度的实施效果。应扩展责任主体范围、构建法治建设工作成效评估体系、健全制度运行的监督机制等,提高党政主要负责人履行法治建设职责的能力,以健全并保证该制度的贯彻落实。

争做构建文化自信的第一责任人

泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大。若论历史典籍之翔实、历史传承之厚重、历史延续之连贯,中华文明是公认的冠绝全球,其他国家望尘莫及。“欲兴大道,必先为史”。历朝历代对记录历史、研究历史向来重视。殷商时期出土的甲骨文和金文就已经证实了“史”的存在和不同分工。

徐州经开区让第一责任人牢牢掌控“安全之舵”

徐州经开区应急管理局聚焦企业主体责任落实,着力抓好主要负责人这个“关键少数”,在全区工业企业范围内开展主要负责人安全生产履职情况“一述三评”活动,不断健全完善企业为主、多方监督的评价体系,把安全责任落实的制度优势转化为安全生产治理的具体效能,以企业安全生产的内驱力培育全区高质量发展新优势。

医学院校落实研究生导师"第一责任人"的路径探索——“三全育人”视域下

新时代素质教育背景下,我国医学院校应全面推进三全育人教育理念,而研究生教育是医学院校人才培养顶级层次,最终教育成果直接关乎于本院校的根本教育目标是否能高质量实现。现如今,导师在研究生教育工作中扮演着第一责任人的角色,这就足以说明导师要在研究生培养过程中充分发挥自身主导作用。因此,文章首先对基于“三全育人”视域医学院校落实研究生导师第一责任人的要求加以明确;其次,提出基于“三全育人”视域医学院校落实研究生导师第一责任人的路径。

做创新的第一责任人

Q:您理解的新质生产力是什么?它与传统生产力有何区别?A:新质生产力与传统生产力有着显著的区别。传统生产力主要依赖于大量的资源投入和高能耗的资源能源,发展方式相对粗放;新质生产力则更注重科技创新和产业升级,通过提高效率、提升品质、降低能耗等方式,实现企业的高质量发展。

当好“第一责任人”,办更优质的教育——教育家期刊社线上圆桌论坛实录

学校管理工作千头万绪,既是一门科学又是一门艺术。学校管理,校长如何当好“第一责任人”?本期线上论坛邀请多位中小学校长,就这一话题进行深入探讨。刘晓丽:近年来,成安县向阳小学以“五实”文化(思想作风扎实、领导班子坚实、教学工作务实、学习风气踏实、校园文化充实)为引领,秉持“心如花木、向阳而生”的办学理念,大力推进课堂改革,为学生健康成长创设了优美的校园环境,打造了丰富的活动体系和系统的课程体系。

学校管理,校长如何当好“第一责任人”?——《教育家》线上圆桌论坛实录

校长是学校管理的核心人物,推进学校现代管理是校长履行岗位职责的题中之义。学校管理工作千头万绪,既是一门科学又是一门艺术,校长要做好管理就需要做到:明确价值目标,定制度,建机制;夯实管理基础,抓班子,带队伍;优化管理流程,提效率,增实效;强抓重点工作,育新人,提质量。据有关统计显示,我国中小学校长是20项工作的“第一责任人”,包括教育教学质量第一责任人、校园安全第一责任人、师德师风建设第一责任人,等等。

当好“三个人”履行好法治建设第一责任人职责

高邮市应急管理局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神和习近平法治思想,统筹推进应急管理法治工作,获得“全省应急管理综合行政执法先进集体”“高邮市法治建设先进单位”等荣誉称号。作为单位主要负责人,应牢固树立法治思维,切实履行法治建设第一责任人职责,积极推进全市应急管理事业高质量发展。

对企业是药品安全第一责任人的思考

目的促进药品安全责任体系的构建,确保我国和谐社会发展。方法在对与药品安全有关的重要法律法规进行梳理的基础上,结合现实案例进行分析。结果构建药品安全责任体系具有重大现实意义和深刻内涵,其实现需要具备完备的要素,核心之一是明确和建立企业的责任。结论应明确和强化企业作为药品安全的第一责任人,完善药品安全责任体系。

浅议生产企业如何履行药品上市后安全第一责任人的职责

目的帮助药品生产企业充分认识药品不良反应监测工作的意义及其在监测工作中的主体地位。方法从国内对药品生产企业的相关法规要求的基础上分析了国内药品生产企业在药品不良反应报告与监测的现状及存在的问题,提出了我国药品生产企业如何开展和落实药品不良反应报告和监测工作的相关建议。结果与结论药品生产企业应当进一步加强对药品不良反应监测与报告的认识和理解,构建全面的质量管理体系,设置专门的机构和人员负责药品不良反应监测工作,并加强企业内部的培训宣传工作,积极落实企业作为"药品安全第一责任人"的责任。

中共中央办公厅．国务院办公厅印发《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》

本刊讯（记者／徐广忠）2016年12月14日，中共中央办公厅，国务院办公厅印发了《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》（下简称《规定》），并发出通知．要求各地区各部门遵照执行。《规定》指出．党政主要负责人不履行或者不正确履行推进法治建设第一责任人职责的．应当依照《中国共产党问责条例》等有关党内法规和国家法律法规予以问责。

体育类硕士研究生导师履职“培养第一责任人”的考核与评价

体育类硕士研究生的培养中导师担当着主体责任,更是人才培养的第一责任人,抓好导师培养过程的考核与评价,对强化导师在提升人才培养质量方面主动作为、正确作为有积极作用。本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法从体育院校硕士研究生导师的遴选,体育类硕士研究生的培养特点、影响体育类硕士研究生培养质量的因素三方面进行论述,根据研究生培养过程中的构成部分构建了体育类硕士研究生导师履职“培养第一责任人”的考核与评价表,为完善硕士研究生导师考核与评价体系、加强导师队伍建设、提升研究生培养质量提供一定参考与建议。

食品安全“第一责任人”原则探析

"生产经营者是食品安全第一责任人"原则目前已是世界各国公认的食品安全管理原则。本文阐述了"生产经营者是食品安全第一责任人"原则的内涵,分析了由生产经营者承担第一责任的原因,介绍了该原则在国内外的确立历程,并明确提出了该原则对我国食品安全管理的更高要求。

高校党委书记要肩负起抓党建工作第一责任人职责

习近平总书记指出,各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观,坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩。抓高校党建工作,对高校党委书记而言,是第一责任,是最大政绩。在全面从严治党的新常态下,高校党委书记要认真履行第一责任人职责,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、使命意识,推动高校党建全面落实从严治党要求。

中共中央办公厅国务院办公厅印发《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》,并发出通知,要求各地区各部门遵照执行.

基层党建第一责任人如何履行好职责

基层党组织的主要负责人履行好基层党建第一责任人职责,应充分认识到抓好党建就是最大的政绩,把党建工作放到自己工作的重要位置,切实负起管党治党的责任;应采取集中轮训、实地考察、实践锻炼等方式,有效提升基层党务工作者履职尽责的能力和水平。