-
题名以党组织领导的校长负责制推动集团化办学高质量发展
- 1
-
-
作者
张洪波
-
机构
湖南省长沙市雨花区枫树山教育集团
-
出处
《中小学管理》
北大核心
2024年第7期25-28,共4页
-
基金
人民教育出版社课程教材研究所“十四五”课题“核心素养导向下‘数学广角’教学研究”(课题编号:KC2023-039)的部分研究成果。
-
文摘
湖南省长沙市雨花区枫树山教育集团在推进落实党组织领导的校长负责制过程中,从集团和学校两个层面构建高效沟通、共同参与、权责分明的治理体系,贯彻落实党的领导,使集团化办学沿着高质量发展的方向有序推进。集团深入推进党建与业务工作有机融合,通过突出思想引领、推动整体协作、实行联创联享等措施,构建价值引领到位、资源共享频繁、办学特色凸显的育人共同体。同时注重发挥党组织书记领导力,通过落实常态沟通、科学决策和创新引领,确保其在班子运行和集团发展中带好头、领好路。
-
关键词
党组织领导的校长负责制
学校领导体制改革
集团化办学
党教融合
党组织书记领导力
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名中小学校党组织领导的校长负责制实施困境与实践进路
被引量:3
- 2
-
-
作者
鲁幽
刘晓楠
-
机构
中国教育科学研究院
-
出处
《中小学管理》
北大核心
2023年第7期25-28,共4页
-
基金
中国教育科学研究院2023年度“教育强国大调研”专项“推进实施中小学校党组织领导的校长负责制调查研究”(项目编号:GYH12023042)的研究成果。
-
文摘
建立和实施党组织领导的校长负责制是我国中小学领导体制和治理结构的一项重要改革。基于对我国3省(市)21所中小学校开展的调查研究发现,中小学校在推进领导体制改革过程中面临着思想认识有偏差、队伍建设有短板、配套制度不健全、运作机制不完善、党教融合不充分等问题。突破这些困境,需要整体提升宣传培训的针对性和实效性,大力打造专业化复合型的干部队伍,积极构建系统完备的制度体系,建立健全务实高效的运行体系,深入推进党建与业务工作有机融合。
-
关键词
党组织领导的校长负责制
领导体制
教育治理
党教融合
党组织书记素质模型
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-