论新时代高校思想政治教育与党的主流意识形态建设的协同发展

党的主流意识形态建设规定着高校思想政治教育的内容和方向,高校思想政治教育是实现党的主流意识形态建设目标的重要渠道。二者协同发展,是巩固马克思主义意识形态指导地位,保证中国共产党合法执政的必然要求;是加强党对高校意识形态工作领导权,办好中国特色社会主义大学的根本保证;是实现党的"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的时代要求。二者协同发展必须实现队伍的有机结合、机制的有效对接、内容的相互渗透、方法的协同创新。

中国共产党创立前后 引领意识形态建设探析

意识形态是一种特定阶级的精神符号,起价值引领的作用。意识形态工作旨在“为国家立心、为民族立魂”,因此极端重要。1919-1927年是中国共产党引领和领导意识形态建设的初创时期,在党的意识形态建设史上具有特殊地位。

短视频视域下主流意识形态建设的思考

短视频媒介具有一定的意识形态偏好,在建构意识形态的过程中具有重要作用。文章以辨证唯物主义和历史唯物主义为指导,遵循问题意识,将短视频与我国主流意识形态建设有机结合,多角度分析短视频视域下主流意识形态建设的境遇,旨在提升我国主流意识形态建设的针对性和实效性。在研究基础上,基于短视频发展规律和主流意识形态建设规律,从内容生产理念、平台技术设计和法律监管角度提出了具有可操作性、有针对性的对策。

发挥党建在校园文化建设中的“四阶作用”，构筑大学生“主流意识形态大厦”

习近平总书记在党的十九大报告中强调,文化是一个国家、一个民族的灵魂。高校校园文化是构建社会主义主流意识形态的重要平台,应明确大学生意识形态在校园文化建设下的“顺逆境”现状,把握党建工作这一高校思想政治工作的核心,发挥党建在校园文化建设中的政治保障作用、支撑作用、助推作用和争鸣作用,构筑大学生“意识形态大厦”,把中国特色社会主义共同理想视为“地基”,加强大学生对主流意识形态的政治认同;以马克思主义为“顶梁柱”,加强大学生对主流意识形态的理想信念认同;以社会主义核心价值观作为“砖瓦”,加强大学生对主流意识形态的价值认同;让中国梦成为“门窗”,加强大学生对主流意识形态的情感认同。

从增强党的执政能力高度认识我国主流意识形态建设问题

主流意识形态是党的重要执政资源。当前应从增强党的执政能力和巩固党的执政地位的高度来认识我国社会转型期国际、国内的复杂环境和社会变化对主流意识形态提出的挑战,坚持和巩固马克思主义在主流意识形态中的主导地位,加强主流意识形态的功能建设及对新闻媒体、社会主义文化的领导与建设,以巩固党的执政地位。

党的十八大以来主流意识形态视觉化传播的实践举措、现实成效与经验启示

主流意识形态视觉化传播是意识形态工作的关键,是全民性思想引领与价值塑造的生动实践。从实践举措看,党的十八大以来主流意识形态视觉化传播以新媒体运用巩固传播主阵地,以多元呈现形态实现话语符号嵌合共生,以讲好中国故事抢占意识形态国际传播主导权,切实筑牢了主流意识形态安全防线。从现实成效来看,党的十八大以来主流意识形态视觉化传播以党性与人民性相统一筑牢主流意识形态视觉化传播主阵地,以时代性与历史性相结合赋予主流意识形态视觉化传播生命活力,以深刻性与趣味性相衔接推动主流意识形态视觉化传播契合人民群众精神文化需求,为党的意识形态工作稳步推进注入了强劲动力,提供了关键支撑。从经验启示来看,党的十八大以来主流意识形态视觉化传播以坚持党对意识形态工作的领导权稳住正确航向、把住关键命脉,以坚守以人民为中心的立场原则架构主体支撑、奠定情感基石,以跨媒介运用畅通传播渠道、优化传播格局,为进一步做好新时代党的意识形态工作提供了宝贵经验。

新时期中国共产党加强主流意识形态建设的历史实践与基本经验

党的十一届三中全会以来,中国共产党始终坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,不断加强主流意识形态建设,实现了社会主义主流意识形态的历史性嬗变与创造性重构,并积累了丰富的历史经验:必须牢牢把握主流意识形态的话语权,坚决抵制非主流意识形态的消极影响,不断夯实意识形态建设的物质基础,切实增强与不同意识形态的对话能力。

人工智能时代主流意识形态话语权建设探析

人工智能以大数据、强算力和算法为核心,因其鲜明的价值负载性及对意识形态话语的变革性重塑,已经成为主流意识形态话语权建设的新变量。而智能技术引发主流意识形态话语生产“人机协同”化、话语传播图景趋向多元化、话语呈现方式立体化等新变量,又使主流意识形态话语权建设面临信息茧房、碎片化传播、把关弱化等困境。新时代主流意识形态话语权建设应以用好人工智能、放大主流声量为着力点,从平台建设、话语价值魅力建设、智慧把关等方面综合施策,由此增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

习近平关于主流意识形态建设的思想论析

习近平把加强主流意识形态建设定位到决定中国特色社会主义事业成败高度上,定位到决定改革开放事业的顺利推进上,定位到决定党的长期执政地位以及中国梦的实现上。其基本思路包括社会思潮引领与整合方略、国家文化软实力"硬化"方略、思想宣传的教育和社会动员方略、中华优秀文化思想的传承方略、对外交流和协调方略,其话语结构、叙事形式都有特色。

我国社会转型期主流意识形态建设问题

主流意识形态是社会精神文化的中枢与灵魂,是党的重要执政资源。当前应从增强党的执政能力的高度来认识我国社会转型期国际国内的重大变革对主流意识形态提出的挑战,坚持和巩固马克思主义在主流意识形态中的主导地位,加强主流意识形态的功能建设,加强对新闻、网络媒体及社会主义文化的领导与建设。

网络时代我国主流意识形态建设问题探论——基于政治社会化视角

互联网的普及成为我国社会主义文化建设的机遇,它推动了我国国民素质的提高,提升了国民的认知水平和文化水平,同时也深刻影响着我国的主流意识形态建设。互联网在实质上有助于"倒逼"政治社会化的发展,将主流意识形态内化为社会成员的政治情感和价值观念,外化为社会成员的政治态度和政治行为。坚持网络传播时代的政治社会化规律,有助于加强主流意识形态的建设。

国家领导人新年贺词的主流意识形态建设意义

国家领导人新年贺词是塑造和展示国家形象极为重要的载体,是国家主流意识形态建设的主阵地。通过对习近平新年贺词的主流意识形态分析,国家领导人新年贺词凸显出了打造主流意识形态宣传教育阵地,构建主流意识形态话语导引范式,培育主流意识形态的实践转向思维,展示主流意识形态的中国精神,激发主流意识形态的社会动员潜力,发扬主流意识形态的传统革命理想,力行主流意识形态的国际主义精神等主流意识形态建设意义。

新媒体视域下主流意识形态建设信息环境的嬗变及话语策略

新媒体的不断发展已经对我国主流意识形态建设的信息环境产生深刻影响。新媒体特质通过对传统权威的消解、主体个性的唤醒、传统思维方式的置换对主流意识形态建设环境产生影响。在充分考量传统媒体与新媒体差异的基础上调整主流意识形态话语建设的应对之策势在必行。重视话语力量积极构建网络传播话语体系,占领话语表达优势地位;加强对话意识顺应媒介传播特征,树立情理交融的意识形态教育观;增强善治观念掌握网络舆情监控权,重视新媒体传播导向作用是在新信息环境下建设主流意识形态的必然策略进向。

高校主流意识形态建设管窥

高校主流意识形态建设是建设社会主义文化强国的重点之一,也是高校社会主义精神文明建设的主要内容。高校思想政治理论课应该以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,积极倡导社会主义主流意识形态。要认清国情,坚持四项基本原则是我国立国之本;以社会主义核心价值体系引领高校主流意识形态建设;正确看待西方的社会制度和价值观念;高度重视大学生心理健康教育和生命教育。

国外主流意识形态建设经验研究

主流意识形态是统治阶级的指导思想,是一个社会领导团体用来整合社会思潮、凝聚社会成员融入社会生活的思想内核。因而,对主流意识形态的建设,可以起到强化统治阶级执政合法性和巩固领导权、维系社会成员自觉有序的参与社会分工等作用,成为各国领导阶层炙手可热、不容小觑的政治任务。国外尤其是西方先进国家,在主流意识形态建设方面的经验值得借鉴,一方面源于西方国家先进的经济基础所决定的上层建筑,一方面也归功于西方思想史上的理性主义与自由主义并重的优良传统。国外主流意识形态建设的基本经验可以概括为科学严谨的法治、规范严格的教育、对文化与信息传媒的灵活有效掌控和审慎而精明的政党执政。

自媒体环境下党刊党媒引领主流意识形态的进路探析

党刊党媒作为引领主流意识形态的前沿阵地,在自媒体的潮流化发展趋势中受到冲击。面对挑战,党刊党媒应把握网络新特点,增强信息可读性;搭建网络交流平台;运用大数据思维占领传媒高地,力争做好引领主流意识形态的风向标。

中国主流意识形态建设新局面及时代价值

以马克思主义为指导思想和理论来源的社会主义意识形态是当前中国社会主流意识形态,进入新时代,习近平统揽国内外大局,不断推进马克思主义意识形态理论建设新发展,开创中国主流意识形态建设新高度,形成主流意识形态建设新机制,凸显出新时代加强中国主流意识形态建设的时代价值。

论全球化进程中我国主流意识形态建设

全球化进程中我国主流意识形态建设受到新的冲击,我们要帮助群众正确认识全球化的实质,充分利用全球化的有利因素,采取有效措施进一步加强和改进我国主流意识形态的建设。

新时期主流意识形态建设脉络与基本经验

探索我国主流意识形态建设经验和发展规律,是一道兼具开放性和延续性的论题,既不能以熟知代替真知,也不能固步自封于既有的实践。唯有结合改革开放新的历史起点,才能厘清主流意识形态建设的脉络,继而总体上把握其建设经验。首先,主流意识形态建设积聚了思想能量,贯穿着改革创新精神,彰显出当代中国马克思主义的理论品格;其次,主流意识形态建设有着自身的价值追求,关联着时代发展进程,清晰展露出中国特色社会主义实践总命题;再次,主流意识形态建设汇聚了战略思维,加大了理论创新的步幅,反映出新时期中国共产党人的理论勇气与实践姿态。这样的实践命题,既确证了意识形态工作是我们党的一项极端重要的工作,也开启了社会主义意识形态建设的新空间和新领域。

高校学生党组织引领主流意识形态的策略建构

高校是意识形态工作的前沿阵地。面对多元化意识形态和价值观念的冲击,高校基层学生党组织以其独有的优势成为主流意识形态宣传的重要场域。要加强基层学生党组织理想信念教育,帮助学生形成牢固的思想壁垒;规范基层学生党组织政治生活纪律,发挥学生党员的先锋模范作用;发挥基层学生党组织的纽带作用,丰富组织生活方式,实现对主流思想的宣传教育,进而提升基层学生党组织的使命感和责任感,使其真正成为引领高校主流意识形态建设的中流砥柱。