党的初心与使命教育融入高校思政课的路径--以“中国近现代史纲要”课为例

文章以“中国近现代史纲要”课为例,首先概述了党的初心与使命,然后分析了党的初心与使命教育融入高校思政课的原则,接着论述了党的初心与使命教育融入高校思政课的路径,最后提出了党的初心与使命教育融入高校思政课的注意事项。

将党的初心与使命融入高校思想政治理论课的思考

党的初心与使命和高校思想政治理论课总体上目标相通、内容契合,将党的初心与使命融入高校思想政治理论课意义重大。在高校思想政治理论课中,探寻党的初心与使命的历史渊源,激发大学生的使命担当;发掘党的初心与使命的理论根基,坚定大学生的理想信念;阐明党的初心与使命的实践逻辑,增强大学生的“四个自信”;凝练党的初心与使命的精神支撑,提升大学生的精神境界。将党的初心与使命融入高校思想政治理论课要注意准确理解“融入”的基本意蕴,同时要增强教师的育人使命感并积极创新思政课教学方式与方法。

中国共产党的初心与使命渊源探析

党的十九大提出了中国共产党的初心与使命是"为中国人民谋幸福和为中华民族谋复兴"的"双谋"光辉论断。党的初心与使命诞生于中国革命、建设和改革的伟大实践,既是对马克思主义唯物史观和无产阶级使命观的继承与发展,又是对中国传统民本和家国情怀等思想文化的传承与创新,同时也是中国特色社会主义新时代党执政理念的新诉求。它的形成是实践之基、理论之源、文化之根和时代之需的四者辩证统一,共同奠定了党的初心与使命的深厚渊源,深入研究其来龙去脉,有利于党在新时代坚定正确的政治方向,为实现全面建成小康社会、"两个一百年"奋斗目标和伟大中国梦提供强大的精神动力和崇高的价值目标。