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论党的四代领导人关于大学生思想政治教育内容的系统论述 被引量:2
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作者 陈淑丽 陈晓丽 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2011年第4期148-152,共5页
党的四代领导人十分关注大学生的成长成才问题,高度重视大学生思想政治教育工作。结合社会发展要求与大学生的现状对大学生思想政治教育的内容作出了一系列重要指示和论述,形成了既一脉相承又与时俱进的理论体系,引导着大学生思想政治... 党的四代领导人十分关注大学生的成长成才问题,高度重视大学生思想政治教育工作。结合社会发展要求与大学生的现状对大学生思想政治教育的内容作出了一系列重要指示和论述,形成了既一脉相承又与时俱进的理论体系,引导着大学生思想政治教育的发展。 展开更多
关键词 党的四代领导人 大学生 思想政治教育
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论党的四代领导人统筹城乡发展思路的演进 被引量:2
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作者 李涛 《中共四川省委党校学报》 2009年第1期42-45,共4页
城乡二元空间分割的社会结构正逐步成为制约中国经济转轨、社会转型的结构性瓶颈,成为中国工业化、城镇化可持续推进和"三农"问题根本解决的内在阻力,是社会稳定与发展的巨大挑战,是全球化进程中诸多难题难以有效解决的关键... 城乡二元空间分割的社会结构正逐步成为制约中国经济转轨、社会转型的结构性瓶颈,成为中国工业化、城镇化可持续推进和"三农"问题根本解决的内在阻力,是社会稳定与发展的巨大挑战,是全球化进程中诸多难题难以有效解决的关键所在。党的四代领导人对统筹城乡都有过细致思考,其统筹思路的逻辑进程根本上是一脉相承基础上的继承与深化。 展开更多
关键词 党的四代领导人 城乡统筹 进程
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论党的四代领导人对推进马克思民生思想中国化的贡献 被引量:3
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作者 周理平 《常熟理工学院学报》 2012年第7期29-32,共4页
我们党自建国以来,就一直注重民生问题。党的四代领导人在民生实践中,依据所处的时代环境,形成了特点不同的民生思想,丰富了中国特色社会主义民生思想的内涵,创造性地发展了马克思民生思想,创新了马克思民生思想的新形态,为推进马克思... 我们党自建国以来,就一直注重民生问题。党的四代领导人在民生实践中,依据所处的时代环境,形成了特点不同的民生思想,丰富了中国特色社会主义民生思想的内涵,创造性地发展了马克思民生思想,创新了马克思民生思想的新形态,为推进马克思民生思想中国化做出了极具价值和意义的贡献,从而推动了中国特色社会主义事业更好、更快发展。 展开更多
关键词 党的四代领导人 马克思民生思想 中国化 理论贡献
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论党的四代领导人对推进马克思民生思想中国化的贡献
4
作者 周理平 《克拉玛依学刊》 2012年第4期3-6,共4页
党的四代领导人在民生实践中,依据所处时代的实情,结合不同的时代特点,形成了毛泽东的以服务人民为核心,邓小平的以富民为核心,江泽民的以立党为公、执政为民为核心,胡锦涛的以科学发展为核心等不同的民生思想,丰富了中国特色社会主义... 党的四代领导人在民生实践中,依据所处时代的实情,结合不同的时代特点,形成了毛泽东的以服务人民为核心,邓小平的以富民为核心,江泽民的以立党为公、执政为民为核心,胡锦涛的以科学发展为核心等不同的民生思想,丰富了中国特色社会主义民生思想的内涵,创造性地发展了马克思主义民生思想,创新了马克思主义民生思想的新形态,为推进马克思主义民生思想中国化做出了极具价值和意义的贡献,从而推动着中国特色社会主义事业更深、更快发展。 展开更多
关键词 党的四代领导人 马克思民生思想中国化 贡献
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论中国共产党的四代领导人对推进马克思民生思想中国化的贡献
5
作者 周理平 《湖南民族职业学院学报》 2012年第2期5-8,共4页
中国共产党自诞生之日起,就一直重视民生问题。党的四代领导人在民生实践中,依据所处时代的实情,结合不同的时代特点,形成了各自不同的民生思想,丰富了中国特色社会主义民生思想的内涵,创造性地发展了马克思民生思想,创新了马克思民生... 中国共产党自诞生之日起,就一直重视民生问题。党的四代领导人在民生实践中,依据所处时代的实情,结合不同的时代特点,形成了各自不同的民生思想,丰富了中国特色社会主义民生思想的内涵,创造性地发展了马克思民生思想,创新了马克思民生思想的新形态,为推进马克思民生思想中国化做出了极具价值和意义的贡献,从而推动着中国特色社会主义事业更深、更快发展。 展开更多
关键词 党的四代领导人 马克思民生思想中国化 贡献
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论党的四代领导人对推进马克思民生思想中国化的贡献
6
作者 周理平 《常州工程职业技术学院学报》 2012年第3期20-23,共4页
我们党自建国以来,就一直注重民生问题。党的四代领导人在民生实践中,依据所处时代的环境,形成了特点不同的民生思想,丰富了中国特色社会主义民生思想的内涵,创造性地发展了马克思民生思想,创新了马克思民生思想的新形态,为推进马克思... 我们党自建国以来,就一直注重民生问题。党的四代领导人在民生实践中,依据所处时代的环境,形成了特点不同的民生思想,丰富了中国特色社会主义民生思想的内涵,创造性地发展了马克思民生思想,创新了马克思民生思想的新形态,为推进马克思民生思想中国化做出了极具价值和意义的贡献,从而推动了中国特色社会主义事业更好、更快发展。 展开更多
关键词 党的四代领导人 马克思民生思想 中国化 理论贡献
原文传递
党的四代领导集体的青少年道德观与启示
7
作者 宋一 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2009年第1期17-19,共3页
从毛泽东到胡锦涛的四代领导人的青少年道德观,是针对具体历史条件,对青少年道德建设提出的一系列论述的集中体现。从整体看,他们把青少年道德建设与中国特色社会主义相结合,与青少年健康成长相渗透,与青少年全面发展相统一,使得社会主... 从毛泽东到胡锦涛的四代领导人的青少年道德观,是针对具体历史条件,对青少年道德建设提出的一系列论述的集中体现。从整体看,他们把青少年道德建设与中国特色社会主义相结合,与青少年健康成长相渗透,与青少年全面发展相统一,使得社会主义道德具有了鲜明的方向性、协调性、时代性,体现出了鲜明的创新性。从"全面发展"到"社会主义荣辱观"的演进过程,是我们党的四代领导人青少年道德观的创新过程。 展开更多
关键词 党的四代领导人 道德观 青少年
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党的四代领导集体的青少年道德观与启示
8
作者 宋一 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第1期142-145,共4页
从毛泽东到胡锦涛的四代领导人的青少年道德观,是针对具体历史条件,对青少年道德建设提出的一系列论述的集中体现。从整体看,他们把青少年道德建设与中国特色社会主义相结合,与青少年健康成长相渗透,与青少年全面发展相统一,使得社会主... 从毛泽东到胡锦涛的四代领导人的青少年道德观,是针对具体历史条件,对青少年道德建设提出的一系列论述的集中体现。从整体看,他们把青少年道德建设与中国特色社会主义相结合,与青少年健康成长相渗透,与青少年全面发展相统一,使得社会主义道德观具有了鲜明的方向性、协调性、时代性,体现出了鲜明的创新性。从"全面发展"到"社会主义荣辱观"的演进过程,是我们党的四代领导人青少年道德观的创新过程。分析与学习四代领导集体的青少年道德观,对于进一步推进青少年思想道德建设有积极意义。 展开更多
关键词 党的四代领导人 青少年 道德观
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论党建理论的四次创新
9
作者 代训锋 任绍芳 《党政论坛》 2011年第13期25-27,共3页
党的建设是一个伟大2]2程,是党的事业取得胜利的重要法宝之一。中国共产党建党90年来,在坚持马克思主义建党学说与中国实际相结合的过程中,建党理论不断创新,创立了具有中国特色的建党学说。经过党的四代领导人的努力,不断创新的... 党的建设是一个伟大2]2程,是党的事业取得胜利的重要法宝之一。中国共产党建党90年来,在坚持马克思主义建党学说与中国实际相结合的过程中,建党理论不断创新,创立了具有中国特色的建党学说。经过党的四代领导人的努力,不断创新的党建理论使中国共产党既始终保持了无产阶级政党的先进性又充满生机活力,始终走在中国社会发展的时代前列。 展开更多
关键词 建理论 马克思主义建学说 创新 中国共产 党的四代领导人 中国社会发展 党的先进性 党的建设
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