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论新时期高职院校学生党的基础知识全程化教育的路径
被引量:
1
1
作者
李伟
伍岭
《黑龙江教育学院学报》
2012年第12期30-32,共3页
高职院校学生党的基础知识全程化教育就是将党的基本知识贯穿于他们学习生活的始终,从根本上帮助广大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,确立共产主义道德和理想信念,从而达到提高高职学生党员质量和广大学生思想政治素质、...
高职院校学生党的基础知识全程化教育就是将党的基本知识贯穿于他们学习生活的始终,从根本上帮助广大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,确立共产主义道德和理想信念,从而达到提高高职学生党员质量和广大学生思想政治素质、道德水平的目的。新时期,高职院校学生党的基础知识的教育面临着诸多问题,正确认识、分析和解决这些问题,寻找加强新时期高职学生党的基础知识教育工作的对策和有效的途径,对于把高职学生培养为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。
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关键词
党的基础知识
全程化
教育
下载PDF
职称材料
大学生党的基础知识教育面临的问题和对策
2
作者
雷杰
高长海
《漯河职业技术学院学报》
2011年第3期113-114,共2页
在新形势下要高度重视大学生党的基础知识教育中存在的问题,只有正确认识、分析和解决这些问题,才能找到新时期加强大学生党的基础知识教育工作的方式和方法,这对于把大学生培养为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实...
在新形势下要高度重视大学生党的基础知识教育中存在的问题,只有正确认识、分析和解决这些问题,才能找到新时期加强大学生党的基础知识教育工作的方式和方法,这对于把大学生培养为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。
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关键词
大学生
党的基础知识
教育
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职称材料
在大学生中开展党的基础知识教育机制研究
3
作者
万璇
《南方论刊》
2022年第3期54-55,共2页
在新时代和新形势下,高校学生思政政治教育工作面临着国际国内局势巨变、互联网信息多样、高等教育大改革等诸多情况,为了不断提高党在大学生中产生影响力和凝聚力,十分有必要广泛深入对大学生进行党的基础知识教育,本文结合现阶段大学...
在新时代和新形势下,高校学生思政政治教育工作面临着国际国内局势巨变、互联网信息多样、高等教育大改革等诸多情况,为了不断提高党在大学生中产生影响力和凝聚力,十分有必要广泛深入对大学生进行党的基础知识教育,本文结合现阶段大学生的特点,从党的基础知识教育的重要性、面临的困难以及创新教育机制等三个方面进行深入分析,系统探讨出在大学生中在党的基础知识教育中机制研究的实践可行路径,以求在党的基础知识教育在高校中取得更好的效果。
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关键词
党的基础知识
大学生
路径
研究
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职称材料
大学生党的基础知识全程化教育面临的问题及对策
被引量:
1
4
作者
于海平
《学校党建与思想教育(下)》
2009年第6期26-27,共2页
新时期大学生党的基础知识全程化教育面临着诸多问题,正确认识、分析和解决这些问题,寻找加强新时期大学生党的基础知识全程化教育工作的对策,对于把大学生培养为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义和深远的历史...
新时期大学生党的基础知识全程化教育面临着诸多问题,正确认识、分析和解决这些问题,寻找加强新时期大学生党的基础知识全程化教育工作的对策,对于把大学生培养为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。
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关键词
大学生
党的基础知识
全程化教育
问题
对策
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职称材料
形成学习闭环 提高理论学习质量
5
作者
百色市委理论学习中心组
《思想政治工作研究》
2024年第11期52-52,共1页
广西壮族自治区百色市认真落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,准确掌握这一思想的科学体系、丰富内涵、实践要求,深入领会这一思想的世界观、方法论和贯...
广西壮族自治区百色市认真落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,准确掌握这一思想的科学体系、丰富内涵、实践要求,深入领会这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。认真学习党章党规党纪和党的基础知识,党的路线、方针、政策和决议,宪法法律法规等。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
学习规则
党的基础知识
主题主线
党
章
党
规
党
纪
百色市
理论学习中心组
广西壮族自治区
原文传递
高中思想政治课教学案例——《始终坚持以人民为中心》
6
作者
邱咏薇
《新教育(海南)》
2022年第33期57-59,共3页
一、教学说明(一)核心素养目标1.政治认同:通过学习党的基础知识,从建党时党对人民的诺言到当下中国的抗疫实例,使学生从中领悟到党始终坚持以人民为中心的理念,感受党的性质、宗旨和立党为公、执政为民的执政理念,坚定支持和拥护中国...
一、教学说明(一)核心素养目标1.政治认同:通过学习党的基础知识,从建党时党对人民的诺言到当下中国的抗疫实例,使学生从中领悟到党始终坚持以人民为中心的理念,感受党的性质、宗旨和立党为公、执政为民的执政理念,坚定支持和拥护中国共产党执政的信念。
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关键词
核心素养
高中思想政治课教学
政治认同
党的
性质
党的基础知识
教学说明
执政理念
立
党
为公、执政为民
原文传递
题名
论新时期高职院校学生党的基础知识全程化教育的路径
被引量:
1
1
作者
李伟
伍岭
机构
苏州大学
苏州经贸职业技术学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2012年第12期30-32,共3页
文摘
高职院校学生党的基础知识全程化教育就是将党的基本知识贯穿于他们学习生活的始终,从根本上帮助广大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,确立共产主义道德和理想信念,从而达到提高高职学生党员质量和广大学生思想政治素质、道德水平的目的。新时期,高职院校学生党的基础知识的教育面临着诸多问题,正确认识、分析和解决这些问题,寻找加强新时期高职学生党的基础知识教育工作的对策和有效的途径,对于把高职学生培养为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。
关键词
党的基础知识
全程化
教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
大学生党的基础知识教育面临的问题和对策
2
作者
雷杰
高长海
机构
周口师范学院生命科学系
周口师范学院教育科学系
出处
《漯河职业技术学院学报》
2011年第3期113-114,共2页
基金
2010年度周口市社科联调研课题"大学生党的基础知识长效教育机制研究"(项目编号ZKSKDY-2010-023)
2010年度周口师范学院青年科研基金"大学生党的基础知识教育研究"(项目编号zknuqn201007A)研究成果
文摘
在新形势下要高度重视大学生党的基础知识教育中存在的问题,只有正确认识、分析和解决这些问题,才能找到新时期加强大学生党的基础知识教育工作的方式和方法,这对于把大学生培养为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。
关键词
大学生
党的基础知识
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
在大学生中开展党的基础知识教育机制研究
3
作者
万璇
机构
江西经济管理干部学院
出处
《南方论刊》
2022年第3期54-55,共2页
基金
江西省高校党建研究项目:在大学生中开展党的基础知识教育机制研究(编号:20DJQN063)。
文摘
在新时代和新形势下,高校学生思政政治教育工作面临着国际国内局势巨变、互联网信息多样、高等教育大改革等诸多情况,为了不断提高党在大学生中产生影响力和凝聚力,十分有必要广泛深入对大学生进行党的基础知识教育,本文结合现阶段大学生的特点,从党的基础知识教育的重要性、面临的困难以及创新教育机制等三个方面进行深入分析,系统探讨出在大学生中在党的基础知识教育中机制研究的实践可行路径,以求在党的基础知识教育在高校中取得更好的效果。
关键词
党的基础知识
大学生
路径
研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大学生党的基础知识全程化教育面临的问题及对策
被引量:
1
4
作者
于海平
机构
桂林理工大学党委宣传部
桂林理工大学党委统战部
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2009年第6期26-27,共2页
文摘
新时期大学生党的基础知识全程化教育面临着诸多问题,正确认识、分析和解决这些问题,寻找加强新时期大学生党的基础知识全程化教育工作的对策,对于把大学生培养为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。
关键词
大学生
党的基础知识
全程化教育
问题
对策
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
形成学习闭环 提高理论学习质量
5
作者
百色市委理论学习中心组
机构
不详
出处
《思想政治工作研究》
2024年第11期52-52,共1页
文摘
广西壮族自治区百色市认真落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,准确掌握这一思想的科学体系、丰富内涵、实践要求,深入领会这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。认真学习党章党规党纪和党的基础知识,党的路线、方针、政策和决议,宪法法律法规等。
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
学习规则
党的基础知识
主题主线
党
章
党
规
党
纪
百色市
理论学习中心组
广西壮族自治区
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
高中思想政治课教学案例——《始终坚持以人民为中心》
6
作者
邱咏薇
机构
不详
出处
《新教育(海南)》
2022年第33期57-59,共3页
文摘
一、教学说明(一)核心素养目标1.政治认同:通过学习党的基础知识,从建党时党对人民的诺言到当下中国的抗疫实例,使学生从中领悟到党始终坚持以人民为中心的理念,感受党的性质、宗旨和立党为公、执政为民的执政理念,坚定支持和拥护中国共产党执政的信念。
关键词
核心素养
高中思想政治课教学
政治认同
党的
性质
党的基础知识
教学说明
执政理念
立
党
为公、执政为民
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论新时期高职院校学生党的基础知识全程化教育的路径
李伟
伍岭
《黑龙江教育学院学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
大学生党的基础知识教育面临的问题和对策
雷杰
高长海
《漯河职业技术学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
在大学生中开展党的基础知识教育机制研究
万璇
《南方论刊》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
大学生党的基础知识全程化教育面临的问题及对策
于海平
《学校党建与思想教育(下)》
2009
1
下载PDF
职称材料
5
形成学习闭环 提高理论学习质量
百色市委理论学习中心组
《思想政治工作研究》
2024
0
原文传递
6
高中思想政治课教学案例——《始终坚持以人民为中心》
邱咏薇
《新教育(海南)》
2022
0
原文传递
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