三重逻辑视角下新时代党的教育方针探析

基于历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑相统一的分析视角,以“为工农服务”“为无产阶级政治服务”“为社会主义建设服务”“为党育人、为国育才”等为不同时期教育的价值指向,系统梳理党的教育方针的历史逻辑;以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为逻辑主线,分析新时代党的教育方针的理论逻辑。以史为鉴、以理为纲,探讨提出新时代党的教育方针的实践逻辑,即“坚持党对教育事业的全面领导”的实践根本、“以人民为中心发展教育”的实践宗旨、“坚持立德树人、促进‘五育融合’”的实践路径以及“推进高质量的现代化教育发展”的实践方向。

全面贯彻党的教育方针的内涵要求、实践面向与保障机制

教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一。党的二十大报告提出,要坚持教育优先发展,加快建设教育强国。第十三届全国人大常委会作出关于修改《中华人民共和国教育法》的决定,对新时代党的教育方针作出新的阐释和丰富,明确提出“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这一规定把新时代党的教育方针通过法律形式转化为国家意志,集中体现了中国特色社会主义教育事业发展的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重要的战略意义。

论新时代党的教育方针在义务教育课程方案中的全面贯彻

在中国共产党第二十次全国代表大会上,习近平总书记强调全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。与之契合,新时代党的教育方针在义务教育课程方案中得到了全面贯彻,体现在立德树人根本任务与义务教育课程目标、德智体美劳全面发展与义务教育课程设置与实施、社会主义建设者和接班人与义务教育课程的中国儿童发展的未来价值、“四为服务”与义务教育课程的国家和社会发展的潜在价值、“两个相结合”与义务教育课程实施路径之间存在紧密关联性,前者是后者意义建构的基础。建议进一步加快新时代党的教育方针在义务教育课程方案中贯彻的研究与宣传,提升教师贯彻落实新时代党的教育方针的能力。

新中国成立以来党的教育方针的价值取向历史演进分析

教育方针体现的价值取向是我国教育的主导价值,关系着教育事业的发展方向,也规定着教育发展途径的选择。新中国成立以来,由于时代背景的不同,也由于教育需要和教育利益的不同,教育方针的内容不断演变,体现的价值取向也就有所不同。教育方针体现的价值取向经历了从为"工农服务"的国家利益的价值追求到为"政治服务"、为"经济"服务、再回归到教育的原点的为"人"服务的演变过程。历史是一面镜子,回顾、反思新中国成立以来党的教育方针价值取向演变的历史进程,鉴往知来,反思得失,才能有助于我们正确地感知和把握未来我国教育发展的方向,有助于更理智地展望与期待,更正确地选择和追求。

坚持党的教育方针 提高教育教学质量

教学质量是学校的生命,是教育的生命,关系着学校的生存和教育的发展。提升高职教育的教学质量,应该围绕企业需求这一中心,以突出高职教育特色为重点,在尊重学生智能特点的前提下,沿着党的教育方针这条主线,从优化人才培养模式,加强课程建设等方面加以改进和提升。

党的教育方针百年演进及其思想光辉

今年是中国共产党成立100周年。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事件,是中国革命历史上划时代的里程碑。从此,中华民族的前途、中国人民的命运、中国社会的面貌都发生了翻天覆地的巨变。党在领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大创举、伟大斗争、伟大实践中,始终高度重视教育工作、始终致力于人民教育事业的发展。

全面贯彻党的教育方针 办人民满意的高职教育——在湖州职业技术学院五届一次“双代会”上的讲话

办人民满意的高职教育是高职院校践行党的群众路线的内在要求,也是时代赋予我们的神圣使命。必须坚持育人为本,立德树人;必须全面审视、改革和完善教师评价激励机制;必须解放思想,抢抓新机遇,迎接新挑战。既要纵向比较,又要横向比较;既要同省内的兄弟院校比较,也要有全国乃至世界的眼光。要增强忧患意识,分析比较优势,科学规划,积极探索,努力形成具有独特风格的人才培养特色、专业建设特色、服务地方特色,彰显学校的办学风格和师生共同的办学价值观。

习近平在北京市八一学校考察时强调全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好

新华社北京9月9日电（记者霍小光、张晓松）在第三十二个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日上午来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节目祝贺和诚挚问候。

全面贯彻党的教育方针 理直气壮开好思政课

中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步的新时代、新形势对教育和学习提出了新的更高的要求。从发展战略的角度,我们要抓住机遇、超前布局,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光。

新时期党的教育方针蕴涵的民生思想及其对高等教育发展的启示

新时期党的教育方针具有丰富的、连续性的时代内容，并蕴涵着深刻的民生思想。党的教育方针蕴涵的民生思想启示我们，高等教育要根据人民群众生活需要的变化，不断地对院校、学科和专业进行设置和调整，必须坚持党的领导，必须对所有的学生全面实施素质教育，逐步促进人的自由全面发展。

坚持党的教育方针,突出职业教育的育人功能

一、学习习近平关于贯彻党的教育方针有关论述的体会2017年5月,习近平总书记在中国政法大学考察时指出,“青年一代的理想信念、精神状态、综合素质是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。”这段话突出了培养青年一代的理想信念、精神状态、综合素质的重要性。

全面贯彻党的教育方针 大力加强新时代劳动教育

党的十八大以来,立足新时代历史方位,对劳动和劳动教育作出重要论述。2018年全国教育大会要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。近期,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署,意义重大,影响深远。我们必须增强全面贯彻党的教育方针、抓好新时代劳动教育的紧迫感、责任感。

习近平在北京市八一学校考察时强调 全面贯彻落实党的教育方针 努力把我国基础教育越办越好

在第三十二个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日上午来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。

贯彻落实党的教育方针与加强党对高校全面领导的内在逻辑、着力点与落实机制

贯彻落实新时代党的教育方针与加强党对高校全面领导有着内在逻辑关系。确保党的教育方针得到贯彻落实是高校党委的核心职责要求和根本目标导向,党的全面领导是贯彻落实好党的教育方针的根本保障;正确处理两者内在逻辑关系,必须坚持正确政治方向,建设高素质教师队伍,建设高水平人才培养体系,推动高校这三项基础性工作见实效是共同工作的着力点;建立健全坚持和加强党的领导的组织体系、制度体系、工作机制,形成全面落实党的领导工作格局。建立健全学校党委、二级学院党总支、党支部三级会议制度及良好工作机制是保障和落实的关键。

职业教育要全面贯彻执行党的教育方针

党的教育方针是党在一定历史时期提出的有关教育事业的总方针和总政策,有丰富的内涵。要从教育职能、教育原则和教育目标三个方面加以理解,并注入时代精神。职业教育在贯彻党的教育方针方面有独特优势,要在培养什么人,如何培养人上和与劳动生产和社会实践相结合上做好人力资源强国的工作。

用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务

3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。他强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

职业教育与党的教育方针

自党的十一届三中全会以来,职业教育在我国有了很大的发展。新兴的职业学校大量涌现,它们符合我国经济体制改革的要求,适应社会经济和各方面的需要,显示出了强大的生命力。但是我们有些同志对发展职业教育的重要性的认识很不够,或者说认识很不正确。他们往往把职业教育看成仅仅只是解决一个低层次的一般老百姓的职业谋生问题;对整个教育事业来说,他们认为职业教育只能起一个低层次的补充作用。他们看不到。

全面贯彻党的教育方针 深化教育教学改革 为把我校办成高水平、有特色的师范院校而奋斗

在春光明媚、百花争艳的美好季节里,国家教委于1994年2月21日,正式批准我校在教育学院的基础上建立梧州师范高等专科学校。这是梧州地区360万各族人民渴望已久的大喜事,也是梧州地区教育改革和发展史上的一座里程碑!梧州师专的建立,既是对我校50多年来办学的经验总结,也是未来师专发展道路上新的起跑点。我们一定要按照国家教委的要求,不辜负自治区和地区对我们的殷切期望,回顾过去,总结经验,面向未来,整体规划。全面贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,为把我校办成高水平、有特色的一流师专而努力奋斗。