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党的最新理论成果融入高校思想政治理论课整体性视域
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作者 郭彬 《时代人物》 2024年第4期242-245,共4页
高校思政课作为立德树人的关键课程,承担着融入和传播党的最新理论成果的重要任务。党的最新理论成果融入高校思政课应是全面的、系统的,应从整体性上认识和把握,在建立高校思政课课程教学的整体性视野基础上,遵循各门课程自身的教学要... 高校思政课作为立德树人的关键课程,承担着融入和传播党的最新理论成果的重要任务。党的最新理论成果融入高校思政课应是全面的、系统的,应从整体性上认识和把握,在建立高校思政课课程教学的整体性视野基础上,遵循各门课程自身的教学要求和规律,才是切实推进“三进”工作有效性,提高高校思政课课程教学实效性的重要路径选择。 展开更多
关键词 党的最新理论成果 高校思政课 整体性 视域
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坚持用党的最新理论成果指导高校学生管理工作
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作者 彭伟 《四川工程职业技术学院学报》 2012年第3期12-15,共4页
与时俱进的党,必然是富于理论创新的党;勇于创新的党,必然是充满生机活力的党。党的最新理论是高校协调健康可持续发展的重要指导思想,是推进大学生管理工作的重要理论指南。坚持用党的最新理论成果指导高校学生管理工作,使我们的... 与时俱进的党,必然是富于理论创新的党;勇于创新的党,必然是充满生机活力的党。党的最新理论是高校协调健康可持续发展的重要指导思想,是推进大学生管理工作的重要理论指南。坚持用党的最新理论成果指导高校学生管理工作,使我们的学生真正成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班入。 展开更多
关键词 党的最新理论成果 “三个代表”重要思想 社会主义核心价值观 高校学生管理
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