沿海发达地区党风廉政建设评价体系的重构论要

文章对沿海发达地区党风廉政评价体系进行了分析,认为党风廉政评价体系的构建要遵循系统性、科学性、时代性、民主性、操作性等原则,找准评价定位、确立评价主题、搭建评价矩阵、理顺评价逻辑、拓展评价主体、选择评价方法、完善评价机制等是重构沿海发达地区党风廉政建设评价体系的有效途径。

国家民委所属高校党风廉政建设评价体系研究

构建国家民委所属高校高校党风廉政建设评价体系,应遵循四个基本原则:科学性原则;系统性原则;导向性原则;可操作性原则。构建评价指标体系必须从实际出发,根据相关法律法规文件的要求,通过对委属高校党风廉政建设目标和实践情况进行综合分析和把握,提出委属高校党风廉政建设评价的指标体系,包括6个一级指标:党委落实主体责任情况、纪委履行监督责任情况、上年度检查考核中发现突出问题的整改情况、民主测评情况、加分事项、扣分事项。一级指标下面又设置了若干个二级指标、三级指标和观测点。上述评价指标体系的内容应根据实际情况的变化及时修改、更新、完善和优化。

高校二级单位党风廉政建设责任制考核评价指标体系的实践与研究

党风廉政建设责任制考核作为党风廉政建设的一个重要环节,其推进与完善能够有力促进高校健康、有序发展。当前,高校二级单位党风廉政建设责任制考核存在考核内容不具体、落实情况难跟踪、考核指标设立不科学等问题,建立科学合理的考核指标体系,对于推动高校党风廉政建设具有重要意义。本研究立足推动高校党风廉政建设责任制的落实,结合云南民族大学近几年在党风廉政建设责任制考核中的实践与探索创新,构建高校二级单位党风廉政建设责任制考核指标体系,并对如何做好高校二级单位党风廉政建设责任制考核工作作出进一步的思考。

高等院校党风廉政建设考核评价指标体系构建

党风廉政建设是中国共产党端正党风、政风的战略实践活动。党风廉政建设考核评价是高等院校贯彻落实全面从严治党的内在要求,是践行监督执纪"四种形态"的现实需要。通过对部分地区和部分高等院校党风廉政建设考核的对比分析,坚持科学性与公正性相结合、组织考核与群众评议相结合、过程控制与成果实效相结合、定性分析与定量分析相结合、指标简约性与核算简要性相结合的原则,设立单位重视程度、履行主体责任、履行监督责任和社会成果效益等量化考核的中心内容,构建高等院校党风廉政建设考核评价指标体系,促进高等院校党风廉政建设与时俱进,创新反腐机制,深入落实全面从严治党要求。

高校特色党风廉政建设和反腐败工作评价指标体系初探——以A大学为个案的高校党风廉政建设和反腐败工作满意度调查研究

本文以河北省A大学为调查背景,针对高校党风廉政建设和反腐败工作,选择党政管理干部、教师辅导人员、后勤工作人员和学生四类高校人员进行问卷调查,旨在了解当前高校党风廉政建设和反腐败工作满意度现状,分析高校产生不正之风和腐败问题的主要原因,并对具有高校特色的党风廉政建设和反腐败工作评价指标体系进行初步探讨。

高校惩防体系和党风廉政建设模糊多级评价模型构建

基于模糊数学理论,构建高校惩防体系和党风廉政建设模糊多级评价模型.为高校党风廉政和惩防体系建设的评价提供参考,为开发评价程序系统奠定基础,并可推广运用于廉政评估、风险防控等相关综合评价体系中.

论公立医院党风廉政高效运行体系建设

公立医院党风廉政建设的高效运行体系对于保障医院管理的廉洁性和效能具有重要意义。本文通过分析公立医院党风廉政建设的背景和意义,确立了建设的原则,并提出了相关应对措施,望对相关人员本领域的工作和学习有所启发。建立健全的党风廉政高效运行体系,能保证医院管理的廉洁性和效能 ,能有效应对现行党风廉政建设方面的问题,如腐败现象、管理不规范等。

论社会主义核心价值体系在党风廉政建设中的功能

社会主义核心价值体系为我们提供了加强党风廉政建设所需要的道德认同和价值取向,指明了党风廉政建设的指导思想、目标方向、道德规范和行为准则,是搞好新时期党风廉政建设的内在要求和题中应有之义。要发挥好社会主义核心价值体系在党风廉政建设中的功能作用,必须加强廉政教育,营造廉政文化,完善廉政制度。

关于高校党风廉政建设责任制考评体系的构建

分析当前高校党风廉政建设责任制考评体系中存在的若干突出问题,提出解决这些问题的思路:健全考评人员管理制度、正确把握考评工作的深度和广度、灵活运用各种考评方式、加强考评结果的应用、保持与相关考评体系的协调统一。

高校党风廉政教育评价体系及评价方法研究

党风廉政教育是反腐倡廉建设的重要基础,是惩治和预防腐败体系建设的重要组成部分。高校一直非常重视党风廉政教育工作,已基本建立了党风廉政教育体制,但是对于实施党风廉政教育工作的评价问题研究得却很少。认真研究总结近年来党风廉政教育工作的经验教训,构建高校党风廉政教育评价体系,并探索利用模糊层次评价法对高校实施党风廉政教育情况进行测评,对高校进一步实施党风廉政教育工作具有极其重要的指导意义。

健全五个体系 深入推进医院党风廉政建设和行风建设

抓好医院的党风廉政建设和行风建设,是医院改革、发展和稳定大局的需要,是关注民生,建立稳定和谐社会的需要。医院坚持以邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和科学发展观为指导,按照中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求,坚持＂标本兼治、综合治理、

高校二级单位党风廉政建设责任制考核评价的实践与研究

对高校二级单位党风廉政建设责任制落实情况进行考核评价是高校深入落实党风廉政建设"两个责任",加强党风廉政建设工作的重要手段,也是考核评价二级单位主体责任落实情况的关键,需要运用科学的评价理论,构建科学、客观、可操作强的评价指标体系,创新评价机制,并对考核的结果运用及进一步做好考核评价工作进行了深入思考。

《中国地方政府党风廉政建设责任制考核评价体系研究》首发式在我校举行

9月13日，由武汉大学教授、博士生导师李和中主编、科学出版社出版的《中国地方政府党风廉政建设责任制考核评价体系研究》新书首发式暨廉政清单制度研究高层论坛在长江大学举行。中同行政管理协会执行会长高小平教授，中国行政管理杂志社社长兼总编鲍静教授，北京航空航天大学胡象明教授，中山大学廉政研究中心主任倪星教授，广东省政府绩效管理研究会、华南理工大学政府绩效评价中心主任郑方辉教授等专家学者及荆州市副市长徐朝平等领导参加了首发式。本次活动南长江大学校长谢红星教授主持。首发式上，项目首席专家、该书主编李和中教授介绍了本书选题背景及内容框架与主要观点，与会专家学者对本书的学术价值及学术创新进行了点评，并就廉政清单制度与评价体系构建进行了经验分享与理论探讨：

用社会主义核心价值体系引领党风廉政建设的实践理路

将社会主义核心价值体系作为重要理论指南和核心元素贯穿于党风廉政建设的实践过程和各个方面,是新时期全面推进具有中国特色的文化反腐战略的需要。为此,必须以社会主义核心价值体系为导向,重塑"尊廉抑贪"的廉政自律理念,建立健全法律约束机制,为反腐倡廉建设提供强有力的制度保障,加强廉洁文化建设,为反腐倡廉提供优良的社会道德环境。

高校党风廉政建设质量保证体系的构建

通过简述党风廉政建设质量保证体系的内涵和分析构建党风廉政建设质量保证体系的重要意义,以"PDCA循环"为依据,借助"责任清单""履职清单""考核清单""整改清单"四张清单的相互联系,提出构建高校党风廉政建设质量保证体系的思路,实现提高党风廉政建设质量,保障高校健康发展的目的。

独立学院党风廉政建设的若干思考,完善高校惩防体系的思路和办法

近几年来,在全国反腐倡廉的大背景下,进一步加强党风廉政建设是摆在独立学院面前的一项十分艰巨而繁重的任务。现对独立学院党风廉政建设的意义、重要性、现状及解决对策做一些分析和探讨。

黑龙江省农村党风廉政建设体系构建研究

黑龙江省是农业大省,农村人口众多、农村基层组织广泛,因此农村党风廉政建设就成了重中之重。为了推进黑龙江省农村党风廉政建设,必须构建农村党风廉政建设体系,加强思想教育、完善制度建设、强化监督措施、科学考核激励,以完善工作机制,破解工作难题,使黑龙江省党风廉政建设不断取得新的成效。

引入社会评价机制推动高校党风廉政建设——来自香港廉政公署民意调查的启示

将社会评价机制引入党风廉政建设评价体系,是有益的理论建构和实践探索。香港通过引入社会评价机制适应了经济发展的需要,促进了民意调查制度化建设,充分发挥了非政府组织在民意调查中的作用。香港廉政公署民意调查的成功实践,值得我们学习和借鉴。高校党风廉政建设引入社会评价机制具有必要性,符合高校当前党风廉政建设的需要。高校党风廉政建设引入社会评价机制,首先要建立和完善制度法规基础,其次要建立独立的社会评价机构组织,最后要加强与民间咨询机构的合作。

新时期国企党风廉政建设存在的问题及对策

新时期加强国有企业党风廉政建设是全面从严治党向纵深推进的重要内容。为深化国企党风廉政建设,促进企业高质量发展,文章系统梳理了新时期国企党风廉政建设的特点,剖析存在的问题,从强化政治建设统领、构建权力运行监督制约机制、完善廉政风险防控体系、创新廉洁文化供给四个方面提出切实可行的对策。