正确看待大学生的功利入党动机

在社会主义市场经济条件下,随着市场竞争的日益激烈与民主竞争意识的增强,大学生在入党动机上表现出前所未有的功利思想.讲"务实"、讲个性发展与自我奋斗,讲自我价值的实现,已成为当前大学生入党的主要动机之一.正确分析大学生功利入党动机的原因,是端正大学生入党动机,正确培养大学生党员,做好大学生党建工作的关键.

如何端正当代大学生的入党动机

入党动机是每一名共产党员在入党前和入党后都要深刻思考的问题。共产党员不仅要在组织上入党,更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题,是激励人们入党的主观原因,它从根本上决定了每一个党员的素质和行为,是共产党员的世界观、人生观的集中反映。因此,端正入党动机是要求入党的同志必须解决的首要问题。当代大学生由于受到社会环境、不良思潮等因素的影响,入党动机日益趋向多样化与复杂化,少数大学生的入党动机存在着功利化、实用化等不良倾向,这一现象不得不引起高校党建工作者的高度重视,并加以引导和纠正。

关于加强和改进高校学生入党培训工作的思考

从分析新形势下,高校学生入党的目标出发,探究高校学生会如何加强和改进学生入党培训工作,从而正确引导学生走向人生轨迹,为党培训出先进的新鲜的骨干力量。

思想入党:共产党员终身必修的政治课

热播电视剧《人民的名义》中坚守信仰、坚定信念、一心为公、全心为民的老党员陈岩石数次戳中观众“泪点”,较之于自以为洞悉世事——“只是从娘胎里来,最后到坟墓里去”的祁同伟之类的“假党员”,他“组织入党一生一次,思想入党一生一世”的行动实在令人感佩。回顾中国共产党历史,在出席党的一大的13名代表中,最后只有毛泽东、董必武等六名同志为共产主义信仰奋斗了终身,而张国焘、周佛海、陈公博等人,有的脱党、有的叛党。这些党的创建人。

在发展党员中要重视发挥入党介绍人的作用

党组织在发挥入党介绍人作用中应做好以下几方向的工作: 1.对入党介绍人进行资格审查。按照规定,入党介绍人一般由党组织指定或发展对象自己约请。作为党组织既要尊重发展对象的权利,又要特别注意对入党介绍人的审查,否则往往容易出现一些问题,在某种程度上影响发展党员的质量。因此,党组织在发展党员中要对入党介绍人进行资格审查。

关于加强高校学生党员教育管理工作的思考

第十五次全国高校党建工作会议指出:要进一步加强高校党的建设,要充分发挥院(系)党委(党总支)的政治核心作用,加强对党员的教育和管理,努力建设社会主义和谐校园,为构建社会主义和谐社会作出贡献。而新时期学生党员的教育管理面临很多新情况、新问题,如何正确有效地解决这些问题是高校学生党员教育管理工作的重要任务之一。

新时期高职院校学生党建存在的问题及建议

近年来,国家大力发展职业教育,全国各地高职院校如雨后春笋,队伍迅速扩张,现如今已达1100多所,占全国高等学校总数的60%以上。

加强高校学生党员发展工作的探讨

大学生是我国社会主义现代化建设的重要人才来源,切实加强和改进在高校学生中发展党员工作,是实施人才强国战略的需要,也是加强学生思想政治工作的最为有效的途径。目前高校学生党员发展工作在具体实践中还存在一些问题。

坚定地推进高校党员发展工作

高等学校是先进文化建设的重要基地,高等学校的根本任务是培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。基于高等学校的特殊地位和使命,加强党建和思想政治工作,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化。

关于保持共产党员思想先进性的思考

从不同的学科和不同的角度来看,思想有不同的含义。在思想政治工作领域,思想是指影响和指导人的政治态度、工作态度、生活态度的一切精神因素和心理因素的总和,包括:感性认识和理性认识;社会意识的各个要素和层次;知、情、意等心理过程、动机、需要、兴趣、爱好、欲望、理想、信念、精神支柱等个性心理倾向的动力机制,气质、性格、能力等个性心理特征和相应的各种心理状态。

入党就是追求心里最纯真的信仰

为什么要入党?这个问题,每个党员在入党时都回答过,不少人还能声情并茂地讲述一段家族史。然而,南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川认为,很多大学生谈到的入党动机都是'大而无当、无比正确的废话'。他在个人微信号上写了一封信,批评'从小爷爷对我说'的入党动机,而认为'你入党应该是你自己的事'。徐川的信火了,更火的则是这封信所引发的讨论。不用回避地说,入党可以给年轻人带来许多'实惠'——比如,在学校里获得参加党员活动的机会。

健全党的纯洁性建设长效机制

全面深化改革,推进党和国家治理体系和治理能力的现代化,保持党的先进性和纯洁性是只有起点没有终点的永恒实践课题和系统工程,需要探索建构常态化、规范化、可持续化的长效机制作为保障,系统推进。2014年2月27日至4月30日,笔者分别对8期长沙市县处级领导干部和2期乡镇街道街道书记。