谈高校团员入团仪式的思想政治教育价值——以贵州民族大学开展新生团员入团仪式主题教育活动为例

文章首先分析了入团仪式文化的时代意蕴和价值内涵,并对入团仪式主题教育活动效果进行了调查与分析,最后从团史、文化、团员自身发展三个角度阐述了高校入团仪式的当代思想政治教育价值。

高职院校团员重温“入团仪式”的思想政治教育研究

摘要:一直以来,中国都以礼仪之邦闻名世界,“仁义礼智信”更是被国人推崇的美德,而仪式作为“五常”之一“礼”的重 要表现形式,在各种场合都发挥重要的作用。本文从仪式教育的内涵和形式入手,分析“入团仪式”在团员思想政治教育功能和 价值,确立了入团仪式在团员思想政治教育视域中的重要位置,在反思现阶段青年团员的价值观念、生活习性的基础上,提出了 价值回归的路径和方法以通过开展“入团仪式”活动加强高校团组织思想政治教育的实效性,最终实现青年团员的全面发展。

中学生“入团仪式”的道德教化作用浅析

从人类学视角,通过对"仪式"的分析,探讨中学生"入团仪式"的道德教化作用。指出,"入团仪式"不仅仅是一个形式和过程,而是一种重要的道德教化。旨在提醒中学相关教师,在依据传统方式对中学生进行德育的同时,应充分利用"入团仪式"的教化作用促进青少年的道德提升。