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浅谈新生入园分离焦虑期
1
作者
李伟琴
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014年第5期71-73,共3页
新入园的幼儿大多都会对幼儿园的这一新环境感到不适应,表现出不同程度的入园焦虑。如果幼儿长时间处于这种恐惧不安、沉默忧虑的状态,就会严重影响其身心的发展。对于即将入园的幼儿,需要教师做一些准备,为尽快让幼儿适应幼儿园生活打...
新入园的幼儿大多都会对幼儿园的这一新环境感到不适应,表现出不同程度的入园焦虑。如果幼儿长时间处于这种恐惧不安、沉默忧虑的状态,就会严重影响其身心的发展。对于即将入园的幼儿,需要教师做一些准备,为尽快让幼儿适应幼儿园生活打下良好的基础。
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关键词
新
入
园
幼儿
分离焦虑
准备工作
入园后策略
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职称材料
题名
浅谈新生入园分离焦虑期
1
作者
李伟琴
机构
张家口市宣化区鼓楼幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014年第5期71-73,共3页
文摘
新入园的幼儿大多都会对幼儿园的这一新环境感到不适应,表现出不同程度的入园焦虑。如果幼儿长时间处于这种恐惧不安、沉默忧虑的状态,就会严重影响其身心的发展。对于即将入园的幼儿,需要教师做一些准备,为尽快让幼儿适应幼儿园生活打下良好的基础。
关键词
新
入
园
幼儿
分离焦虑
准备工作
入园后策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
浅谈新生入园分离焦虑期
李伟琴
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014
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