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深圳市郊散居与入园幼儿智能状况的调查研究
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作者 杨浩 杨君佑 《健康心理学杂志》 2001年第4期286-287,共2页
本文对 3~ 5岁散居与入园幼儿智能状况进行了调查研究。结果显示 ,散居组与入园组比较除 3岁幼儿无明显差异( P>0 .0 5)外 ,总智商 FIQ1 1 0以上的幼儿 ,散居组明显低于入园组 ( P<0 .0 1 ) ;总智商 FIQ≤ 69的幼儿 ,散居组明显... 本文对 3~ 5岁散居与入园幼儿智能状况进行了调查研究。结果显示 ,散居组与入园组比较除 3岁幼儿无明显差异( P>0 .0 5)外 ,总智商 FIQ1 1 0以上的幼儿 ,散居组明显低于入园组 ( P<0 .0 1 ) ;总智商 FIQ≤ 69的幼儿 ,散居组明显高于入园组 ( P<0 .0 1 )。本调查提示 ,幼儿的集体生活有利于提高幼儿的智能发展 ,我们主张学龄前幼儿应都入园 ,接受有计划。 展开更多
关键词 散居 入园组 智能状况 智商 深圳市
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