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入学事件影响下的中职新生心理动态探析
被引量:
1
1
作者
王霜玲
《职业教育研究》
2011年第5期44-46,共3页
就读中职学校对新生心理带来的影响是持续、变化的。中职新生的心理状态在入学前后有一个动态变化的过程,其中自卑、自新、兴奋、迷茫、焦虑、自信、失落、孤独等等各种正或负面的心态会在与环境的互动中消长。准确把握新生心理动态有...
就读中职学校对新生心理带来的影响是持续、变化的。中职新生的心理状态在入学前后有一个动态变化的过程,其中自卑、自新、兴奋、迷茫、焦虑、自信、失落、孤独等等各种正或负面的心态会在与环境的互动中消长。准确把握新生心理动态有利于中职学校抓住契机有针对性地开展入学教育。
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关键词
入学事件
中职新生
心理动态
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职称材料
题名
入学事件影响下的中职新生心理动态探析
被引量:
1
1
作者
王霜玲
机构
厦门工商旅游学校
出处
《职业教育研究》
2011年第5期44-46,共3页
文摘
就读中职学校对新生心理带来的影响是持续、变化的。中职新生的心理状态在入学前后有一个动态变化的过程,其中自卑、自新、兴奋、迷茫、焦虑、自信、失落、孤独等等各种正或负面的心态会在与环境的互动中消长。准确把握新生心理动态有利于中职学校抓住契机有针对性地开展入学教育。
关键词
入学事件
中职新生
心理动态
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
入学事件影响下的中职新生心理动态探析
王霜玲
《职业教育研究》
2011
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