教育费用与孩子入学决策的经济学分析

本文使用2004年“甘肃基础教育项目调查”中关于农村家庭基本情况的调查数据,首先描述孩子的上学状况及特征,其次采用Probit模型估计孩子的入学决策,最后提出了相关的结论和政策建议,包括积极提高农村学校教育质量,应采取积极有效的政策促进女孩入学,应提高父亲的受教育水平,消除贫困是政策制定者必须面对的首要问题,计划生育政策的实施在短期内有利于增加农村孩子的入学机会。

西北民族地区农村家庭入学决策与匹配婚姻

基于甘肃义务教育阶段学生的家庭调查数据,分析了影响西北民族地区农村儿童辍学的因素。研究发现:汉族儿童相对于少数民族儿童更容易入学,男童比女童更容易入学,父母的受教育程度对儿童入学的概率有显著的正向作用,家庭财富和资产对儿童入学有正的影响。在匹配婚姻上,父母一代的婚姻匹配程度相对高于祖父一代,汉族的匹配程度要高于少数民族。

高校扩招对中国农村地区高中入学决策的影响

本文运用2000年人口普查数据和2005年人口抽样调查数据,将1999年高校扩招视为一次自然实验,运用双差分(DID)方法考查了高校扩招对中国农村地区个体高中阶段教育入学决策的影响。结果发现:高校扩招的确对中国农村地区的个体高中入学决策产生了积极的影响;在农村地区,高校扩招对个体高中入学决策的这种积极影响在不同群体内的作用机制不同,对男性、汉族、父/母亲受教育程度在高中及以上以及独生子女家庭的学生的作用更大。因此,对特定地区和人群的教育政策倾斜,将有助于提高人力资本投资的效率。

城市劳动力市场上的就业冲击对家庭教育决策的影响

本文使用中国社会科学院人口与劳动经济所的城市住户调查资料,分析了父母的就业冲击对子女大学入学决策的影响。作者对中国经济结构的调整和劳动力市场冲击进行了介绍,讨论了中国的高等教育体制及其新近在融资和扩招方面的改革措施。在经验分析部分,我们仔细地控制了家庭之间不可观测的差异性所产生的影响,并利用线性概率模型对父母就业冲击所产生的影响进行了测算,结果发现父亲失去工作使即将进入大学的子女的入学可能性下降了约30%。