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基于泛雅平台的入门汉语综合课教学课件设计探究
1
作者
潘桂妮
《文化创新比较研究》
2021年第6期98-100,共3页
网络课程建设与学习已经成为国际学生汉语教学的重要组成部分,高校教师依托在线教学平台,在课程开发与建设、教学实践应用方面进行着各种有益的探索,为国际学生汉语教学的网络课程建设积累着宝贵的经验,本文在此基础上探讨了针对入门汉...
网络课程建设与学习已经成为国际学生汉语教学的重要组成部分,高校教师依托在线教学平台,在课程开发与建设、教学实践应用方面进行着各种有益的探索,为国际学生汉语教学的网络课程建设积累着宝贵的经验,本文在此基础上探讨了针对入门汉语线上教学课件的设计与实践。
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关键词
入门汉语综合课
教学课件
翻转课堂
微课
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职称材料
题名
基于泛雅平台的入门汉语综合课教学课件设计探究
1
作者
潘桂妮
机构
上海海洋大学国际文化交流学院
出处
《文化创新比较研究》
2021年第6期98-100,共3页
基金
上海海洋大学2020年入门汉语综合课线上混合式教学设计立项课题(项目编号:A1-3201-20-400216)。
文摘
网络课程建设与学习已经成为国际学生汉语教学的重要组成部分,高校教师依托在线教学平台,在课程开发与建设、教学实践应用方面进行着各种有益的探索,为国际学生汉语教学的网络课程建设积累着宝贵的经验,本文在此基础上探讨了针对入门汉语线上教学课件的设计与实践。
关键词
入门汉语综合课
教学课件
翻转课堂
微课
Keywords
Comprehensive course of introductory Chinese
Teaching courseware
Turn over the classroom
Micro-lesson
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
基于泛雅平台的入门汉语综合课教学课件设计探究
潘桂妮
《文化创新比较研究》
2021
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