期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“全人发展”教育理念下的小学作业创新设计
1
作者 李云华 《江西教育》 2024年第11期18-19,共2页
以“全人发展”为育人理念,聚焦学生的主体性发展,尊重学生的差异化发展,对作业目标、内容、形式等进行变革,能充分发挥作业的教育功能,进一步落实“立德树人”的根本任务。基于“全人发展”教育理念的作业设计,教师要创新作业设计观念... 以“全人发展”为育人理念,聚焦学生的主体性发展,尊重学生的差异化发展,对作业目标、内容、形式等进行变革,能充分发挥作业的教育功能,进一步落实“立德树人”的根本任务。基于“全人发展”教育理念的作业设计,教师要创新作业设计观念,厘清作业的性质与功能,深入、系统地开展作业管理与改革工作,促进学生的全面发展、个性发展和主动发展。 展开更多
关键词 全人发展教育理念 小学作业 创新设计
原文传递
《香港高校“全人发展”教育理念刍议》 被引量:6
2
作者 胡卫东 徐英善 《思想教育研究》 2000年第4期19-19,共1页
关键词 《香港高校“全人发展教育理念刍议》 教育理念 香港 高校
原文传递
香港高校实践教学经验及启示 被引量:10
3
作者 秦磊华 李丹 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第1期171-175,共5页
香港高校采用基于"成效为本"的实践教学体系,推行"全人发展"的实践教学模式,同时强化实践教学管理,为香港高校本科教学的成功奠定了扎实的基础,这也给内地高校实践教学改革带来启示,即在实践教学中引入"成效为... 香港高校采用基于"成效为本"的实践教学体系,推行"全人发展"的实践教学模式,同时强化实践教学管理,为香港高校本科教学的成功奠定了扎实的基础,这也给内地高校实践教学改革带来启示,即在实践教学中引入"成效为本"和"全人发展"等理念,大力推进实践教学改革。 展开更多
关键词 香港高等教育 实践教学 成效为本教学理念 全人发展教育理念
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部