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医学院校计算机通识教育改革探索 被引量:1
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作者 于彤彤 曹晶 李荣芹 《科技创新导报》 2019年第24期187-188,共2页
计算机通识教育是全人格育人体系中的重要组成部分。如何发挥计算机通识教育在高等院校中的作用,是大学计 算机教育要解决的核心问题。针对医学院校学生开展计算机通识教育, 围绕必修课和选修课探索改革方法, 将医学专业相 关内容融入... 计算机通识教育是全人格育人体系中的重要组成部分。如何发挥计算机通识教育在高等院校中的作用,是大学计 算机教育要解决的核心问题。针对医学院校学生开展计算机通识教育, 围绕必修课和选修课探索改革方法, 将医学专业相 关内容融入计算机通识教育中, 做到通识教育与专业教育互为补充,培养学生信息素养及计算思维能力。通过计算机通识 教育的不断改革探索, 打牢专业基础, 拓宽学科思路,在师生及学校共同努力下实现通识教育目标。 展开更多
关键词 计算机通识教育 全人格育人体系 “互联网+”教育
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