基于全人育人理念下的高职全面发展性人才培养模式探析

我国高职传统育人模式存在弱化人文情怀与科学精神的养成,和对学生的主体性、创新意识与终身学习能力培育不足等现象,通过践行全人育人理念、强化通识教育、倡导行动导向型教学模式、推行养成教育和开展"课程思政"等方式,可以有效培育学生的职业迁移能力、终身学习能力和可持续发展能力,实现高职学生的全面综合发展,这也正是解决我国新时代高等职业教育主要矛盾的根本途径。

基于全人育人理念下的高职全面发展性人才培养模式探析

高职的人才培养模式,一定程度上决定着人才的整体素质,决定着人才未来的发展方向。基于此,本文首先介绍了全人育人理念,阐述了该理念的特点,并分析了高职人才培养面临的问题,强调了将全人育人理念应用到教学过程中的重要性。其次,文章重点从'人格的培养'、'自我价值的发挥'、'知识丰富性的提升'、'教育人性化水平的提升'四方面出发,探讨了培养模式的调整方法。