大学生健全人格教育

健全人格的培养是道德教育的最高追求 ,是素质教育中的一个重要组成部分。把健全人格有机结合在高校高质量人才培养中 ,并注重其内容、方法的研究 ,是符合时代的进步与需求 ,也充分体现了新时期“以人为本”的发展思想。

名老中医传承要素的多维解析

提出名老中医传承应该是“全人”的传承,即不止是诊疗技术等“术”的传承,还应包括医德医风、文化精神等“道”的传承。需要做好三个方面的工作:提取名老中医疗效要素,以解析名老中医疗效产生的过程;总结名老中医传承要素,以提炼名老中医传承工作的传承内容;归纳整理名老中医全人要素,以解读名老中医优秀品质及传承方法。基于以上结果深入解读名老中医疗效要素、传承要素、全人要素的内涵,系统梳理三者之间的区别和联系,明确传承细节,并据此提出名老中医疗效要素和传承要素应全面整合入院校教育,树立名老中医全人要素传承范式榜样,以实现中医药拔尖创新道术人才培养,提高教育质量和传承效率。