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巧用信息手段,锻炼表达能力
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作者 严玉琼 《课堂内外(小学教研)》 2021年第12期17-17,共1页
充分发挥现代信息技术的优势,有效利用互联网丰富信息资源,创设可看可听、可想象、可交流的全体感学习情境,能极大地激发学生口语交际的兴趣,让少儿口语课堂更加具活力。
关键词 口语交际教学 信息技术 全体感情境 教学效果
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