中办印发《通知》 在全党开展党纪学习教育

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。

“全党办报、群众办报”:马克思主义新闻观中国化的理论价值与当下启示

本文在研究“全党办报、群众办报”相关文本后发现:“全党办报”思想在1942年《解放日报》改版工作开始后就得到明确提出,其文本在改版工作进入第二阶段(即着重解决党报党性不足问题的阶段)时已经出现,而不是此前普遍认为的1944年。关于“群众办报”,应注意区分作为实践和思想两个不同方面的话语文本。目前发现的“全党办报、群众办报”文本最早出处为余光生、艾思奇、陈克寒的《悼念我们的社长和战友博古同志》一文,而不是张越霞的《学习博古同志》一文。这些史料发现并肯定了党报改版工作中的问题意识导向,阐释了党报话语理论中实践与思想、“党—群”辩证关系的内涵,充实了马克思主义新闻观中国化的具体过程。

1950年代末“全党办报”面向地方的体制建设研究

1958年毛泽东致广西省委书记刘建勋、省长韦国清的信,是新中国成立后毛泽东专门就新闻工作发表的指示信。指示信发表后,关于“全党办报”的讨论继延安《解放日报》改版后形成新的热潮。这一时期最大的变化是“全党办报”的体制设计进一步向地方下沉,强化省级及以下各级党委对党报的领导,并建立起以各级党委通讯组为核心的集体通讯队伍。地方党报的体制建设及报刊“组织”作用的强化,与党借“调动地方”与“动员群众”实现经济建设目标的工作方法高度契合,是典型经验“从群众中来,到群众中去”的政治保障和实现其效率的前提。

关于在全党大兴调查研究的工作方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,党中央决定,在全党大兴调查研究,作为在全党开展的主题教育的重要内容,推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。现制定如下工作方案。

中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》全文如下。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,党中央决定,在全党大兴调查研究,作为在全党开展的主题教育的重要内容,推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。现制定如下工作方案。

中办印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。《方案》明确,调查研究主要包括12个方面,分为6个步骤。根据《方案》,调研内容主要为贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记对本地区本部门本领域工作重要指示批示精神的主要情况和重点问题。

从文化领导权理论视角看延安《解放日报》改版——兼论“完全党报”范式对当前新闻业的启示

文化领导权理论是葛兰西思想的一个核心内容,包含了对意识形态掌控、文化战略与政治战略的深刻思考,对我国的社会主义意识形态建设有着重要的理论意义和现实意义。抗战时期,在整风运动的背景下,延安《解放日报》改版,掀起了无产阶级新闻学的大讨论,最终形成了"完全党报"范式,奠定了中国共产党新闻理论的基础,进而对夺取中国革命的"文化领导权"的政治目标提供了有力的支持。全党办报与群众办报实现了文化领导权理论的完美实践。从文化领导权的视角审视延安解放日报改版这一重大历史事件,能够对我们国家新闻事业从渊源上进行梳理,从而对我国新闻事业的发展和改革提供许多有益的启示。

努力构建全党动手、全民参与的意识形态工作新格局

党的十八大以来,习近平总书记不仅多次强调“做好宣传思想工作必须全党动手”,而且做出了一系列重要指示、要求和部署,要求全党动手并动员各条战线、各个部门一起行动起来抓好意识形态工作,号召各级工会、共青团、妇联等人民团体、群众团体动员社会力量一起支持参与意识形态工作,使得全党动手、全民参与抓意识形态工作这个非常重要的优良传统在新时代得以重新恢复并得到进一步发扬光大,推动着越来越多人开始真正重视并采取有力举措进一步继承、发扬这个优良传统。随着越来越多地方、部门、单位开始越来越重视意识形态工作,并通过大力贯彻落实意识形态工作责任制等一系列有力举措真抓实干,新时代逐步形成了各级党委(党组)主要负责同志带头、党委重视、全党动手、各条战线各个部门一起努力、社会各界积极参与的全党动手、全民参与抓好意识形态工作的新格局。

全党办报:中国共产党对马克思主义新闻观的创新发展

中国共产党在践行"全党办报"理念过程中,从四大方面对马克思主义新闻观进行了范式上的创新发展:在主体上,从"办好全党机关报上集中党的一切力量"到"全党办报";在身份定位上,提出从"党员办报"到"政治家办报";在制度上,完善了通讯员制度;在宗旨上,从"努力联系群众""群众办报"到"向群众学习"。

延安《解放日报》的“全党办报”“群众办报”实践探究

“全党办报、群众办报”是中国共产党新闻实践与理论的精髓。以往研究多聚焦于理论层面的探讨与阐释,对其具体实践的发掘不多。通过选取与这一方针正式提出密切相关的延安时期为节点,对《解放日报》相关内容进行统计与分析,发现该报最晚自1942年改版后即已践行“全党办报”和“群众办报”路线,即由各级党委、党员提供稿件,“帮助与利用”报纸,达到内容呈现的“全党”化;在“提倡工农同志写文章”的倡议下,通过组织识字读报组、开辟群众专栏、建立激励机制和培养工农兵通讯员四大途径,调动群众的积极性,使群众真正参与到“办报”工作中。

《晋察冀日报》的“全党办报”方针

1940年5月18日,彭真视察了抗敌报社工作,在报社干部大会上特别强调党报的党性问题,讨论党报的性质,明确党报任务与编辑方针,成立评论委员会,建立了加强报纸工作的制度纪律,举办政策教育讲座和青年练习生训练班,提高政治思想水平。《晋察冀日报》作为边区党报,坚持"全党办报"的方针,在游击战争时期确定了报纸是边区人民喉舌与思想武器的改版定位,指导边区的抗日斗争。

“全党办报”的全面实践:解放战争时期《东北日报》的新闻业务

解放战争时期,中共党报《东北日报》坚持全党办报、群众办报的方针。利用报纸《新闻通讯》副刊探讨和指导全体干部群众的新闻业务工作。开展优秀新闻稿件的评奖和心得体会的介绍,进一步指导、促进新闻工作实践。“全党办报”不但成为基本的新闻工作方针,更成为各部门同志的一项高效率、有针对性的工作方式。以《东北日报》为核心的东北党报的业务与实践,是中共党报思想发展过程中一次新的、重要的探索与实践。

用中国特色社会主义理论体系武装全党的基本特点研究

改革开放的伟大实践表明,用中国特色社会主义理论体系武装全党,是一项强本固基的伟大的战略性工程,是增强文化软实力和综合国力的根本环节。其主题鲜明,特点突出,主要表现在坚持五个"统一"上,即坚持实践创新、理论创新和理论武装的统一;坚持理论武装发展的阶段性和连续性的统一;坚持理论武装发展的前进性和曲折性的统一;坚持理论武装的正面教育和引领社会思潮的统一;坚持理论武装的科学性和大众化的统一。

改革开放起步阶段的全党学习活动

中国共产党在改革开放起步阶段开展学习活动,是克服教条主义的需要,也是适应党和国家工作重点转移,提高现代化建设本领的迫切要求。这一时期的学习活动特色鲜明:政治理论学习与业务知识学习并重;既从书本上学、从实践中学、也从自己和别人的经验教训中学;在学习方式上,做到了既坚持传统,又积极创新。此次学习极大地推动了改革开放,并积累了宝贵经验:强化科学理论武装,坚持优良学风,推进学习制度建设,采取灵活多样的学习方法。

1957年全党整风及其转向原因

1957年的整风运动是我党历史上的一个重要事件,它对于推动新中国经济建设的恢复发展和加强执政党的建设,都具有很大的意义。但全党整风运动开始后不久便转为反右派斗争,并被严重扩大化,给党、国家和人民带来了很大损失。因此,有必要回顾这一历史事件的过程并且探求其发生反右扩大化转向的原因。

在解放思想中着力用中国特色社会主义理论体系武装全党

党员领导干部要做真学真懂真信真用的表率,着力提高理论素养和解决实际问题的能力,就必须坚持解放思想这一发展中国特色社会主义的法宝,在解放思想中摒弃教条主义的研究方法,反对形而上学的思维方式,抵制实用主义的庸俗态度,立足"三个着眼于"的实践,切实端正理论学风,从而以科学的态度坚持、发展、丰富和完善中国特色社会主义理论体系,使"用中国特色社会主义理论体系武装全党"的任务真正落到实处。

毛泽东号召全党读书学习对建设学习型政党的现实启示

中国共产党重视学习、善于学习的传统是毛泽东树立的。在中国共产党的历史上,毛泽东曾两次号召全党读书,第一次是在延安时期,第二次是在社会主义建设初期。通过这两次全党读书,不仅提高了全党的思想理论水平,还为学习型政党的建设奠定了良好的基础,对今天建设学习型政党、学习型国家提供了有益的启迪和借鉴。

积极贯彻落实全党抓企业战略 切实发挥金融支持地方经济发展的作用

市委经济工作会议确立的全党抓企业战略 ,对加快地方经济发展和促进经济转型具有重大意义。银行系统要解放思想 ,抓住机遇 ,创造性地发挥金融支持地方经济的重要作用 ,促进经济与金融良性互动和共同发展 。

江泽民同志关于加强全党学习的思想浅析

江泽民同志关注全党学习的许多重要而精辟的论述,是对毛泽东同志、邓小平同志注重全党学习的思想的继承和发展,具有很强的针对性和现实指导性。学习、研究和运用江泽民同志关于加强全党学习的思想,对于我们进一步推动学习型政党和学习型社会建设,牢固树立和认真落实科学发展观,推进党的建设新的伟大工程,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,具有重要意义。

毛泽东注重全党学习的思想初探

毛泽东堪称我们党内重视学习、勤于学习、善于学习和不懈探索的楷模。在领导中国革命和建设的伟大实践中,他极为注重全党的学习,其论述精辟,内容丰富,思想深邃,针对性、指导性强。学习、研究和运用毛泽东关于注重全党学习的思想,对于我们完整地、准确地掌握毛泽东思想,进一步推动全党学习活动持久深入地开展,全面推进党的建设新的伟大工程,建设中国特色社会主义具有重要意义。