全军护理在职干部转岗培训班学员教学满意度分析

目的调查全军护理在职干部转岗培训班学员对本校教学工作的满意度。方法采用问卷法,调查该培训班第一期学员对本校各项教育管理工作的满意度及建议等。结果以5分为满分,在本校各项教育管理工作中,学员对教师教书育人的满意度最高(4.947±0.225),其次是职业道德教育(4.934±0.250)、思想品德教育(4.855±0.423)、行政管理水平(4.776±0.479)、临床实习管理(4.684±0.594)、后勤服务水平(4.408±0.769)。9名学员指出部分授课内容与基层单位实际需求还有差距。结论护理转岗培训班学员对本校教学工作的满意度较高;要增强教学内容的针对性,提升学员的岗位胜任力。