浸润、滚动、迭代:新时代农村小学劳动教育的实施路径

劳动素养是新时代人才必备的素养,不断迭代的社会需要我们重新设计劳动教育,以满足未来之所需。我校以省劳动实践教育试点学校为契机,全方位构建了"日常扫除,在全员浸润式行动中开展;农场种植,在年级滚动式耕耘中实施;精品升级,在项目迭代式拓展中提升"三大实施路径,这些也是学校对新时代劳动育人方式的新思考和再出发。

新时期高校“三全浸润”党建育人模式构建研究

党的二十大报告提出要落实新时代党的建设总要求,健全全面从严治党体系,增强党组织的政治功能和组织功能,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。高校党组织承担着为党育人、为国育才的重要使命,切实加强高校党建,做好大学生党员的培养和教育工作对于抓好后继有人根本大计,实现中华民族伟大复兴具有十分重要的历史意义、理论意义和现实意义。本文通过问卷调研,发现目前高校党员教育中存在入党启蒙整体节奏滞后、党员教育参与主体未形成育人合力、党员教育内容形式单一、党建教育氛围不够浓厚等问题。针对这些问题,本文从三全育人视域出发,探索构建高校“三全浸润”的党建育人模式,并提出实现此模式的关键环节,为提高高校党员教育质量,永葆党的先进性和纯洁性,全面建设社会主义现代化国家提供源源不断的人才支撑。