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“永平特色全员评价体系”实践研究——学校表现性评价经验总结
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作者 江立省 《小学教学研究(理论版)》 2017年第2期22-24,共3页
近几年,永平路小学在全员表现性特色评价方面进行了深入的研究,确立了“永平特色全员评价体系”的研究主题,为永平学子营造了“健康乐学向上”的教育生态。在实施的过程中,表现性评价在评价学生的创新精神、实践能力、合作精神、学... 近几年,永平路小学在全员表现性特色评价方面进行了深入的研究,确立了“永平特色全员评价体系”的研究主题,为永平学子营造了“健康乐学向上”的教育生态。在实施的过程中,表现性评价在评价学生的创新精神、实践能力、合作精神、学习兴趣、学习习惯等方面具有明显的优势,从内涵上与新课程的评价理念息息相通。永平校园吉尼斯活动通过表现性评价激发了学生浓厚的学习兴趣,切实有效地促进了学生的思维品质和实践能力的提升,为教师及时调整日常教学提供了有益时机,促进了学生身心健康快乐地成长。 展开更多
关键词 全员评价体系 表现性特色评价 全课程 分项目
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企业全员创新绩效评价及评价模型研究
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作者 和炳全 亢丹 《中国商贸》 2014年第9期52-53,共2页
随着我国市场经济程度的不断深化,企业面临的市场竞争压力日益激烈,因此,企业需要通过创新管理来增强企业核心竞争力。为了全面控制企业的各项创新活动并对企业的创新活动结果做出合理有效的评价,建立企业全员创新绩效评价模型非常必要。
关键词 企业 全员创新绩效评价 模型
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工程训练课程教学质量评价体系的研究 被引量:10
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作者 周世权 朱旗 +3 位作者 李华飞 赵轶 李智勇 杨清 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第7期152-156,共5页
为构建工程训练课程教学效果评价体系,针对课程教学效果的评价提供科学标准和实操文本。按照教考分离,以形成性评价为主、终结性评价为辅的原则;采用全员评价方法,实现了对学生和教师教与学的效果的科学合理的评价,有利于促进教与学两... 为构建工程训练课程教学效果评价体系,针对课程教学效果的评价提供科学标准和实操文本。按照教考分离,以形成性评价为主、终结性评价为辅的原则;采用全员评价方法,实现了对学生和教师教与学的效果的科学合理的评价,有利于促进教与学两个方面的积极性,从而提高工程训练课程的教学质量。通过分类加权方式,得到评价的控制方程,实现对课程教学质量的总评价,其中的分项数据亦可以分别对学生学习效果、教师教学效果等进行单方面评价,找出影响课程质量的关键因素,为课程管理和提高教学质量提供良好的工具。 展开更多
关键词 全员评价 教考分离 形成性评价 终结性评价
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试探发展性教师评价制度及其实施 被引量:2
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作者 侯爱民 《政法论丛》 2002年第4期63-64,共2页
发展性教师评价制度是随着社会的发展而确立的。实施它有利于教师专业发展和学校的发展。实施时应注意全员评价 ,民主参与 ,共同进步的原则 ,重视保密、面谈等策略。
关键词 教师评价制度 教学质量 社会发展 全员评价
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德育评价实施的难点及其超越 被引量:5
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作者 贺进 《教学与管理》 2021年第16期32-34,共3页
班主任德育评价在实践操作中不断陷入观念错位、目标功利、方式窄化等困境。在"微时代"背景下,通过"德育日记"的"微评价",尝试全员教师德育评价,借助家庭评价的推力,构建向内转的个人评价等方式,可以实... 班主任德育评价在实践操作中不断陷入观念错位、目标功利、方式窄化等困境。在"微时代"背景下,通过"德育日记"的"微评价",尝试全员教师德育评价,借助家庭评价的推力,构建向内转的个人评价等方式,可以实现对班主任德育评价困境的超越。 展开更多
关键词 德育评价 德育日记 全员评价 家庭评价 自主评价
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解读英国的教师发展性评价 被引量:1
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作者 梁建中 《教师之友》 2003年第4期66-66,共1页
【正】传统的教师评价是静态的、功利性的,它把教师评价简化为单一的“终结性评价”。它的评价是面向“昨天”的,其目的是为了给教师分等排序。从20世纪80年代以来,英国逐步摈弃陈旧的、弊大于利的传统教师评价制度,开始推行一种新型的... 【正】传统的教师评价是静态的、功利性的,它把教师评价简化为单一的“终结性评价”。它的评价是面向“昨天”的,其目的是为了给教师分等排序。从20世纪80年代以来,英国逐步摈弃陈旧的、弊大于利的传统教师评价制度,开始推行一种新型的发展性教师评价制度,即以促进教师未来发展为目的的教师评价制度,是一种形成性评价制度。主要表现: 展开更多
关键词 英国 教师评价 发展性评价 教学评价 教学质量 全员评价 评价标准
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企业业绩评价
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作者 郭盈盈 《中国第三产业》 2004年第2期10-11,共2页
业绩评价的重要性 企业业绩评价是当今世界企业界和学术界的一个重大课题.在企业管理中,业绩评价是必不可少的一个环节,而且发挥着越来越重要的作用.业绩评价既是有关报酬激励机制的基础,也是及时评价、总结企业经营管理,采取措施提高... 业绩评价的重要性 企业业绩评价是当今世界企业界和学术界的一个重大课题.在企业管理中,业绩评价是必不可少的一个环节,而且发挥着越来越重要的作用.业绩评价既是有关报酬激励机制的基础,也是及时评价、总结企业经营管理,采取措施提高效率的重要环节. 展开更多
关键词 企业 业绩评价方法 委托代理关系 经营者 财务报表 BSC法 全员绩效评价模式 现金流量指标法 EVA法
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“交互式一体机”在语文教学中的运用
8
作者 徐志强 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2020年第10期48-51,共4页
"交互式一体机"作为新型多媒体互动终端,在教育教学的在线直播、互动交流、学情诊断、评价分析等方面具备独特优势。从对"交互式一体机"综合技术的开发与应用入手,经过"研究→论证→反思→实践",总结&qu... "交互式一体机"作为新型多媒体互动终端,在教育教学的在线直播、互动交流、学情诊断、评价分析等方面具备独特优势。从对"交互式一体机"综合技术的开发与应用入手,经过"研究→论证→反思→实践",总结"交互式一体机"在语文教学中的运用策略:运用"圈画批注"功能,突破重难点;运用"图示牵引"功能,引发自主体验;运用"即时互动"功能,捕捉加工资源;运用"动态反馈",让思维可视;全员评价,观照个体。 展开更多
关键词 交互式一体机 圈画批注 即时互动 动态反馈 全员评价
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浅议国有银行全面绩效考核体系的构建 被引量:1
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作者 张婷 《人力资源管理》 2017年第9期87-88,共2页
如何构建绩效考核体系,形成良好的激励机制一直是困扰各个银行的重大难题。本文以某国有银行省分行为例,构建一套全面绩效考核体系,通过建立全面绩效考核、全员评价和分类管理三个体系,并使这三个体系相互协同,从而有效地提高国有银行... 如何构建绩效考核体系,形成良好的激励机制一直是困扰各个银行的重大难题。本文以某国有银行省分行为例,构建一套全面绩效考核体系,通过建立全面绩效考核、全员评价和分类管理三个体系,并使这三个体系相互协同,从而有效地提高国有银行的运营效率。 展开更多
关键词 国有银行 绩效考核 全员评价 分类管理
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“少教多学”在高中《经济生活》教学中的应用
10
作者 王庆桂 《广西教育》 2017年第6期74-75,共2页
本文阐述在高中《经济生活》教学中引用'少教多学'的方法,在教学前引导学生合作预习,在教学中引导学生多元互动,在教学后引导学生全员评价,以激发学生的学习热情和兴趣,提高教学质量。
关键词 《经济生活》教学 少教多学 合作预习 多元互动 全员评价
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农村初中改进教学过程管理的实践与思考
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作者 沈桂兴 《浙江教学研究》 2009年第4期19-21,23,共4页
本文结合桐乡市第九中学对课前、课间和课后这三个教学过程的关键环节的探索.分析了该校在教学过程管理上的一些尝试和突破:备课“周周清”管理,将抽象无形的管理问题明晰化;“课堂教学全员等级评价”以“等级评价”的机制对沉闷课... 本文结合桐乡市第九中学对课前、课间和课后这三个教学过程的关键环节的探索.分析了该校在教学过程管理上的一些尝试和突破:备课“周周清”管理,将抽象无形的管理问题明晰化;“课堂教学全员等级评价”以“等级评价”的机制对沉闷课堂进行激活;“作业批改大家评”。以“教师评价教师”的机制促使广大教师转变作业批改态度并进而内化为自觉的意识。笔者认为,细微而有效的管理措施才是最强大的。 展开更多
关键词 农村初中 教学过程管理 开放性评价 备课周周清 课堂教学全员等级评价 作业批改大家评
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Accuracy and Electromagnetic Safety Evaluation of a Portable Electromagnetic Localization System for Micro Invasive Medical Devices in Vivo 被引量:1
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作者 李鸿炜 颜国正 姜萍萍 《Journal of Donghua University(English Edition)》 EI CAS 2009年第2期189-194,共6页
Aiming at localizing the telemetric capsule for detecting gastrointestinal physiological parameters in vivo accurately,a portable alternating current(AC)electromagnetic localization system is designed.To verify the fe... Aiming at localizing the telemetric capsule for detecting gastrointestinal physiological parameters in vivo accurately,a portable alternating current(AC)electromagnetic localization system is designed.To verify the feasibility of the method,the model and construction of the localization system are detailed.And static and dynamic accuracy of the localization system are tested by experiments.Next,we compare the simulating results of the electromagnetic radiation aroused by the localization system with the electromagnetic safety standards of human(ICNIRP guidelines and IEEE standard C95.1-1991).Finally,in terms of the results of the static and dynamic experiments,conclusions are drawn that the accuracy of portable positioning system is high(less than 10 mm)enough to satisfy the localization need of the micro invasive medical devices in vivo,and there is no harm of electromagnetic radiation to human. 展开更多
关键词 electromagnetic localization PORTABLE micro medical devices in vivo electromagnetic safety
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促进超常增长的激励模式
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作者 齐捧虎 宋思远 《企业管理》 北大核心 2005年第8期61-62,共2页
关键词 陕西鼓风机(集团)有限公 全员绩效考核评价机制 竞聘上岗机制 人才管理 企业管理 激励模式
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浅谈新课改下的班级星级学生管理模式
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作者 王永芝 向艳苹 《课外阅读(中下)》 2012年第21期362-363,共2页
班级管理是学校管理的基本元素,班级管理的好坏,决定着学校工作能否顺利进行。为了学生的健康发展。在新课改下进行班级管理模式的改革和探索是非常必要的。我们要树立素质发展观,要以学生为主体、教师为指导、学生全员参与、重在民... 班级管理是学校管理的基本元素,班级管理的好坏,决定着学校工作能否顺利进行。为了学生的健康发展。在新课改下进行班级管理模式的改革和探索是非常必要的。我们要树立素质发展观,要以学生为主体、教师为指导、学生全员参与、重在民主的机制。班级将学生的学习态度、学习兴趣、劳动意识技能、参与班级、学校活动等指标的评价权交给学生,极大地发挥学生主体性。 展开更多
关键词 班级全员参与星级学生管理评价
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