小学德育的组织与协调

从1979年开始,我校对德育的组织与协调问题进行了一些实践探索,工作中坚持了三个基本原则。 一、教师为主,全员负责 学校的职能决定学校所有人员所从事的一切工作都应该围绕着科学育人来进行,肩负起培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重任,其中教师处于中心地位,发挥着主导作用。所以在德育管理过程中要坚持以教师为主,充分发挥所有教师的骨干作用,克服那种只管教书,不管育人的现象。 怎样坚持以教师为主呢? 一要充分发挥教师集体的作用。共产主义思想品德教育的核心是集体主义教育,集体主义思想要通过集体教育活动来实现。