参加全国体育联盟教育改革成果展示活动的感悟

中国青少年体质连续25年下降，其中力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑，肥胖、豆芽菜型孩子和近视孩子的数量急剧增长。为此，来自全国的体育工作者在北京师范大学体育教育专家毛振民教授的带领下行动起来，成立了全国体育教育联盟（教育改革），其理念与使命是：文明精神，野蛮体魄；静若处子，动若脱兔；内外兼修，文武双全；独善其身，兼济天下。短短几年时间，实验区、实验校遍布全国各地。笔者有幸观摩了第十届全国体育联盟展示活动，受益匪浅。

全国体育联盟计划的实施对小学生身体素质的影响

当今体育在素质教育中的地位日益突出,学生身体素质的提高成为学校、家庭和社会的共同要求。社会主义现代化建设中对青少年的全面发展做出了明确规定,在另一方面阐述了体育的重要性。素质教育摒弃了传统教育和应试教育的陋习,学生全面发展成为素质教育的主要内容,而身体素质当为首要内容。2014年6月,针对于中国青少年儿童身体素质的现状,由毛振明教授牵头发起的体育联盟正式成立。济南市市中区作为全国体育联盟校的第三个展示区,参与并且策划了全国体育联盟第三届全员运动会及特色操展示。我校作为体育联盟校的展示单位,在贯彻体育联盟的先进理念的同时,将提升全校学生的身体素质作为学生发展的第一要务,在举办活动的同时,学生身体素质的提升效果显著。

第七届全国学校体育联盟(体育教育)大会在广州第二师范学院举行

为全面落实立德树人根本任务,推进新时代学校体育高质量发展,构建高校与中小学体育教育工作协同创新体制,更新学校体育工作者的理念,推进体育与健康课程改革,切实提升教学质量,培养学生的核心素养,由全国学校体育联盟(体育教育)主办,广东第二师范学院体育学院、广州市花都区教育局承办,广州华万学校、广东名思教研协办的“第七届全国学校体育联盟(体育教育)大会”于2024年5月21-24日在广州第二师范学院举行。

第二十一届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示活动暨研讨会成功举办

2023年10月13-14日,第二十一届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示活动暨研讨会在甘肃省兰州市东郊学校未来城市分校举行。本次活动以“探索新时代西部学校体育现代化新路径”为主题,以“贯彻体育新课标实现教会勤练常赛”为活动理念,旨在持续推进兰州体育教学改革试点工作,不断总结体育教学改革工作经验,研讨后续学校体育现代化改革的发展方向及工作思路与方法。

第二十届全国学校体育联盟(教学改革)全国现场展示活动暨研讨会在北京举行

为全面落实习近平总书记在全国教育大会的讲话精神,深入推进国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见,进一步推进学校体育工作的持续发展,由全国学校体育联盟(教学改革)指导、北京市学校体育联合会主办的第二十届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示活动暨研讨会于2023年5月17日至20日在北京举办。

我国学校武术教育现实困境与改革路径选择——写在“全国学校体育武术项目联盟”成立之际

鉴于武术教育对提升青少年体质与文化自信的作用,值"全国学校体育武术项目联盟"成立之际,梳理我国学校武术教育的现状。结合青少年对武术的理解,提出学校武术教育改革的理念、思路、立体化的教学模式,明确学校武术教学类别、各学段武术教育目标、教学目标、教学内容和展演方式,初构学校武术教育新体系。

论新时代中国学校体育发展问题与协同创新教改方略(1)——全国学校体育联盟(教学改革)的10项“内涵性教改工程”

诸多原因使得中国学校体育和体育课程教学改革效果不佳、进展不大,诸多难题依然困扰着青少年身心健康,中国学校体育与体育课程改革需要新高度、新思路、新团队、新平台和新工作。笔者所在的"全国学校体育联盟(教学改革)"自2013年12月成立以来,进行了卓有成效的工作,取得了令人瞩目的成绩。全国学校体育联盟(教学改革)最有特色的工作体现在"10+10"的教改工程上。其中"10"是针对学校体育的"内涵性问题"或"本源性问题"而进行的改革工作,而"+10"是针对学校体育的"外延性问题"或"战线性问题"而进行的改革工作。笔者就重点介绍教改联盟对学校体育的10个"内涵性问题"的问题意识和教改思路以及所作的具体工作,以求对学校体育同仁的研究有所启发和参考。

论新时代中国学校体育发展问题与协同创新教改方略(2)——全国学校体育联盟(教学改革)的10项“外延性教改工程”

学校体育工作有着广阔的外延。"学校"有普通高校、高职中职、中小学、幼儿园;公办学校、民办学校;发达地区学校,也有农村学校,还有老少边穷地区的学校。"体育"有课内体育、课外体育;家庭体育;军事体育、科技体育等等。学校体育的问题要比其他学科的问题复杂得多。青少年的"身心健康和体魄强健"必须由广泛的"学校体育"工作共同完成。"全国学校体育联盟(教学改革)推进的"10+10"教改工程中"+10"是针对学校体育的薄弱环节和空白,或国家亟需发展又比较薄弱的学校体育工作,如校园足球、冰雪体育运动、幼儿体育、国防体育教育等所设计的方略。教改联盟的改革工作受到了基层学校的热烈欢迎,是因为这些工作既有顶层设计,又有具体的内容与方法创新。教改联盟希望通过这些新工作能够(1)协助国家强化学校体育的薄弱环节;(2)明确特殊学校体育课程理论和指导思想;(3)促进薄弱学校领域的课程与教材建设;(4)建设薄弱环节领域的体育发展平台;(5)促进相关领域的体育学术研究;(6)提升薄弱领域的体育教师队伍专业化水平;(7)创建能强化薄弱领域和薄弱环节学校体育改革工程。

学科核心素养下中国健康体育课程模式的理论与实践——第四届全国学校体育联盟(体育教育)大会主题报告摘登

本文从学科核心素养出发，在对体育与健康学科核心素养的意义、内涵阐述的基础上，着重对中国健康体育课程模式的目的、理念、结构与内涵进行深入解读，其中重点强调运动负荷、体能练习、运动技能三个关键要点，提出改变军事课、纪律课、安全课、说教课、单个技术课的五种课堂教学形态，将“三无”体育课堂转变为“三有”体育课堂。

“全国学校体育联盟(教学改革)”的初心、工作与创意——联盟成立3周年历程回顾

本文对全国学校体育联盟（教学改革）成立5周年的历程进行了回顾，对工作思路、目标及具体内容进行了介绍，并从“开发内容、构建教材、设计方案、重点实验、展示模范、模仿实践、点点连片”充满创意的教改推进工作途径和工作方法所取得的成效进行了深入阐述。

学者共议课改新举措 开辟联盟发展新航向——第三届全国学校体育联盟(体育教育)主席会议暨全国高中体育与健康课程改革联盟成立大会在大连顺利召开

2018年6月23-24日，第三届全国学校体育联盟（体育教育）主席会议暨全国高中体育与健康课程改革联盟成立大会在辽宁师范大学隆重召开。本次会议由全国学校体育联盟（体育教育）主办，辽宁师范大学承办。

全国学校体育联盟(教学改革)“全员运动会”“快乐体育园地”现场研讨会在京举行

2014年9月27-29日,由全国学校体育联盟（教学改革）、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心共同举办的＂全员运动会＂＂快乐体育园地＂现场研讨会在京举行,来自全国各省、市教育局局长、副局长及中小学学校校长、体育教师200余人参加了研讨会。此次研讨会旨在贯彻党的十八届三中全会精神,切实落实＂强化体育课和课外锻炼,促进学生身心健康、体魄强健＂的要求,以推广经验、学习观摩为主。

第九届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示及研讨会综述

2016年12月13—16日，由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、全国学校体育联盟（教学改革）主办，中国教育科学研究院体卫艺教育研究所和广东省教育研究院协办，广州市荔湾区教育局承办的第九届全国学校体育联盟（教学改革）（下文简称联盟）现场展示及研讨会在广州市荔湾区举行。来自全国20多个省、市的教育同行及荔湾各学校师生代表等共3000多人参加了此次活动。

质朴无华蕴体育精神之魂回归自然展健康中国之美--第十六届全国学校体育联盟(教学改革)徐州市铜山区展示活动综述

2018年11月21日-23日,由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、全国学校体育联盟(教学改革)(以下简称联盟)主办,江苏省徐州市人民政府承办的以“汉风劲舞梦飞”为主题的第十六届全国学校体育联盟(教学改革)徐州市铜山区现场展示活动及研讨会在夹河中学体育场隆重召开。来自全国22个省、自治区、直辖市的教育同仁及本地区学校师生代表3万余人,齐聚位于鲁豫皖三省交会处、古称大彭氏国的江苏西北部重要城市徐州,共同观摩了常态下真实的农村体育教学改革成果。

竹风舞动新时代——绵竹实验区举行第十五届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示活动及研讨会

为认真贯彻落实（（国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发[2016]27号）有关文件精神，全面提升体育教育质量、健全学生人格品质，进一步推进学校体育工作的持续发展，2018年4月25～28日，由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心全国学校体育联盟（教学改革）主办，绵竹市人民政府承办的第十五届全国学校体育联盟（教学改革）现场展示活动及研讨会在四川省绵竹市成功举办。

趣味的课课练、全员的运动会、欢乐的新体育——记全国学校体育联盟“全员运动会、课课练、课间锻炼”现场会

为强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健,全国学校体育联盟（教学改革）于5月22-23日在北京召开了＂全国学校体育联盟全员运动会、课课练、课间锻炼现场会＂。参加此次研讨会的有全国学校体育联盟（教学改革）的部分理事、各实验区的领导以及200多所实验学校的校长和体育教师。

全国学校体育联盟(教学改革)襄阳市樊城区教学改革启动仪式暨方圆学校“每天锻炼一小时”体育成果展示活动落幕

全国学校体育联盟（教学改革）襄阳市樊城区教学改革启动仪式暨方圆学校“每天锻炼一小时”体育成果展示活动及研讨会于2018年10月26日在湖北省襄阳市樊城区举行。北京师范大学体育与运动学院首任院长、全国学校体育联盟（教学改革）主席毛振明，湖北省教育厅及襄阳市教育局等相关领导和来自全国各地的教育行政部门、学校共600余人参加了本次活动。此次活动由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心全国学校体育联盟（教学改革）指导，樊城区教育局主办。

全国学校体育联盟背景下青少年武术发展与素质拓展实践

武术产业的复兴对传承传统武术体系,弘扬武术优秀价值观念、激发武术产业发展新活力、提高中华武术国际话语权具有重要意义。为继承和发扬武术文化,推动武术产业复兴进程,创新武术改革形态,多名高校联合成立了"全国学校体育联盟",为学校武术的发展提出了新的发展途径和道路。本文通过文献资料分析法、专家访谈法、高校试验法等研究方法,针对学校武术发展进行了深入研究并探讨出一些解决方法。首先,我们梳理了全国学校体育联盟对学校武术发展的影响,分析了学校武术发展现阶段达成的目标和预期发展前景;其次,探讨了全国学校体育联盟背景下学校如何进行武术发展与素质拓展实践;最后,从学校武术教育活态传承、加强学校武术管理建设、加强武术交流互动三个方面分析学校武术教育应如何进行。

第五届全国学校体育联盟(教学改革)现场会在京举行

为强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健,2015年10月13~15日,第五届全国学校体育联盟（教学改革）北京现场展示活动举行,教育部有关领导、部分全国学校体育联盟理事、全国学校体育联盟实验学校及北京市中小学体育骨干教师代表近200余人参加观摩展示活动。

全国学校体育联盟(教学改革)北京现场会举行

为认真贯彻落实党的＂十八大＂会议精神,全面落实＂立德树人＂的根本任务,强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健,2016年5月26—29日,第六届全国学校体育联盟（教学改革）北京现场展示活动举行,来自联盟实验区的教育局局长、学校校长及骨干教师代表近700人参加展示观摩活动。此次现场展示会由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心全国学校体育联盟（教学改革）主办,北京农学院附属小学、北京市昌平区崔村中心小学、北京市朝阳区八里庄小学.